Проведение качественных реакции на катионы и анионы биогенных элементов. Реакции Pb2+, I- -ионов.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 20Следующая ⇒

Практический навык № 5

Проведение качественных реакции на катионы и анионы биогенных элементов. Реакции Pb2+, I- -ионов.

Приборы и реактивы: штатив с пробирками, раствор соли Pb²⁺, раствор йодида калия КI, Н₂О (дистиллированная), сухое горючее, держатель для пробирок при нагревании.

Цель работы:Проведение качественных реакции на катионы и анионы биогенных элементов.

Алгоритм выполнения.

№

Оценка практического навыка по шаговой методике

Баллы

В пробирку помещают 3 капли раствора соли Pb²⁺, добавляют 1-2 капли раствора йодида калия КI и наблюдают выпадение осадка PbI₂, отметить его цвет.

К полученному осадку добавляют 2 мл воды и нагреть до растворения осадка. ВНИМАНИЕ: нагревать осторожно: отверстием в сторону от себя и от соседа, т.к. возможен выброс осадка из пробирки! После нагревания и растворения осадка раствор охлаждают и наблюдают повторное выпадение осадка в виде искрящихся кристаллов (золотые кристаллы).   

Умение составления уравнений проведенных химических реакций.

Правильность выполнения лаб. работы, соблюдение техники безопасности.

Умение анализировать и делать выводы.

Максимальный балл - 100

Время, отведенное на задание- 20 мин.

Практический навык №6

Проведение качественных реакции на катионы и анионы биогенных элементов. Реакции Ag+, Cl- -ионов

Приборы и реактивы: штатив с пробирками, раствор AgNO₃ , растворы 2 н. НС1, HNO₃ и концентрированный раствор NH_3, Н₂О (дистиллированная), сухое горючее, держатель для пробирок при нагревании.

Цель работы:Проведение качественных реакции на катионы и анионы биогенных элементов.

Алгоритм выполнения.

№

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте