Психологические основы проблемного обучения в школе

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 67Следующая ⇒

14. Психологические основы проблемного обучения в школе

Проблемное обучение - совокупность таких действий, как организация проблемных ситуаций, формулирование проблем, оказание ученикам необходимой помощи в решении проблем, проверка этих решений и, наконец, руководство процессом систематизации и закрепления приобретенных знаний (В.Оконь).

Проблемное обучение - учащийся под руководством учителя принимает участие в решении новых для него познавательных и практических проблем в определенно системе, соответствующей образовательно-воспитатальным целям школы (И.Я.Лернер).

Проблемное обучение направлено на то, чтобы поставить учащегося в положение первооткрывателя, исследователя проблем, посильных для него.

Проблемная ситуация характеризует такое состояние субъекта, которое требует открытия новых знаний о предмете, способах или условиях выполнения действия.

Проблемная ситуация складывается тогда, когда прежние средства и способы недостаточны – человек ставит перед собой новые, нестандартные цели.

Три уровня проблемного обучения:

1. Проблемное изложение материала учителем – учитель сопоставляет различные точки мнения и показывает научное решение, как результат их борьбы.

2. Постановка проблемы – разные точки зрения даются в изложении учителя, проблема решается под руководством учителя.

3. Учитель ставит проблему, вооружает учеников необходимым инструментарием для ее решения (библиографией, литературой) и руководит поиском решения проблемы (редко встречается).

Развивающим обучением, то есть ведущим к общему и специальному развитию можно считать только такое обучение, при котором учитель, опираясь на знания закономерностей развития мышления, специальными педагогическими средствами ведет целенаправленную работу по формированию мыслительных способностей своих учеников в процессе изучения ими основ наук. Такое обучение и является проблемным.

Познавательные статьи:



Психологические особенности спортивного соревнования

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Занятость населения и рынок труда

Социальный статус семьи и её типология