Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Составление сценария праздника и моделирование организации репетиции при подготовке к празднику.Поиск на нашем сайте Практическое занятие№12 Составление сценария праздника и моделирование организации репетиции при подготовке к празднику. Задание:1.Подготовить сценарий праздника или развлечения 2.Осуществить подбор музыкального репертуара для данного сценария праздника.
Практическое занятие№13 Составление плана музыкального занятия по образцу, используя предложенный музыкальный репертуар Практическое занятие№14 Подготовка репертуара для проведения утренней гимнастики. Задание: 1.Подготовить комплекс утренней гимнастики 2.Исполнить на инструменте (фортепиано, баян) музыкальные фрагменты для утренней гимнастики. Практическое занятие№15 Отбор музыкального репертуара по организации музыкально-слушательской деятельности. Моделирование проведения музыкально-слушательской деятельности. Задание:Подготовить план и показать фрагмент беседы с детьми, предваряющей восприятие музыкального произведения (по выбору). 2.Показать методы и приемы активизации внимания, повышения мотивации к восприятию классической музыки у дошкольников старшей (младшей) группы. 3.Исполнить на инструменте (фортепиано, баян) вокальное (с пением) и инструментальное произведения (на выбор) для слушания, предназначенных детям старшей (младшей) группы. Практическое занятие№16 Моделирование проведения певческой деятельности с детьми разных возрастных групп. Задание: 1.Спеть детскую песню под собственный аккомпанемент, предназначенную для разучивания и исполнения детьми дошкольного возраста. 2. Показать методику работы над песней (по выбору) в одной из возрастных групп. 3. Показать методику формирования вокально-хоровых навыков с помощью упражнений для одной из возрастных групп. 4.Исполнить на инструменте (фортепиано, баян) песню по выбору, предназначенную детям старшей (младшей) группы.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 33; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.008 с.) |