Laborarbeit 7. Langes „u:“ - langes „y:“ und kurzes „u“ - kurzes „y“.

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A Hören Sie, und sprechen Sie nach: U – Ü, Bruder – Brüder, Fuhr – für, Hut – Hüte, Gruß – Grüße, Schule – Schüler, Fuß – Füße, Mutter – Mütter, drucken – drücken, nutzen – nützen, wurde - würde, Grund – Gründe, Nuss – Nüsse, Kuss – Küsse.

B alle Laute zusammen: Fütterung, Küstenüberflutung, Rückenübung, Würzburg (dt. Stadt), Physikunterricht, Fürstentum, Lüneburg (dt. Stadt), Unglücksstunde, Lückenbüßer, fünfhundertfünfundfünfzig.

C Welches Wort hören Sie? füttern – futtern, fuhren – führen, Type – Tube, für - fuhr.

D Hören Sie zunächst den Text einmal an, und sprechen Sie ihn dann Satz für Satz nach:

Über fünfhundert Bürger besuchten die Blumenausstellung.

Der fünfhundertste Gast war ein Schüler der Blumenfachschule.

Er wurde mit einem Rundflug über die Blumenausstellung beglückt.

Über Rundfunk durfte er seine Mutter, seinen Bruder und die Mitschüler grüßen.

Ein bunter Hut mit duftenden Blüten wurde ihm durch den Bürgermeister

überreicht.

II. Üben Sie den Kontrast [y:] - [ø:, o:, u:, e:, ε:, a:, ae, ao, oø]

[y:] - [ø:] Hüte - Höhe, müde - möglich, Blüte - blöde, fühlen - Fön

[y:] - [o:] Bühne - Bohne, Hüne - Honig, wühlen - wohl, süße - Soße

[y:] - [u:] Bühne - Buhne, müde - Mut, Süden - Sud, wütend - Wut, Kür - Kur

[y:] - [e:] Stühle - stehlen, lügen - legen, fühlen - fehlen, fügen - fegen

[y:] - [ε:] müde - Mädchen, kühn - Kähne, Stühle - Stähle, wühlen - wählen

[y:] - [a:] kühl - kahl, wüten - waten, kühn - Kahn, brüten - braten

[y:] - [ae] ermüden - vermeiden, kühl - Keil, Süden - seiden, blühen - Blei

[y:] - [ao] brüten - Braut, genügen - genau, fühlen - faulen, Sühne - Sauna

[y:] - [oø] fühlen - Feuer, Kühler - Keule

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