Я сделала вот такую схему, чтобы мы помнили цель урока.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 13Следующая ⇒

 Я сделала вот такую схему, чтобы мы помнили цель урока.

                                       Правила ?

3. Новая тема.

· Что такое правило?

В словаре Ожегова определено:

1. Правило - постановление, предписание устанавливающее порядок чего-нибудь.

2. Правило - образ мыслей, норма поведения, привычка.

· А сейчас попробуем выяснить,  какие правила существуют в вашей жизни.

·  Задание на карточке для каждого. Я показываю слайд, вы определяете что это за правила, где ими пользуются,  и заносите в таблицу, а также отмечаете словом да или нет, знаете ли вы эти правила и соблюдаете ли вы их или нет.

Самопроверка на слайде верные ответы.

1. На уроке

2. На перемене

3. В столовой

4. В гостях

5. ПДД

6. В общественном транспорте

7. В лесу

8. На компьютере

Каких правил вы не знали? А какие правила вы не всегда соблюдаете? А почему?

· Как вы увидели правил много? И конечно, обо всех мы не сможем поговорить на уроке? Но постараемся узнать о них, выполняя

задания в парах и группах.

2 задание мы выполняем в парах.

4. Работа в парах. Смысловое чтение.

Задание на карточках.

· Дополни текст:

Стр. 170 абз. 2-3.

1 группа. Стр. 170 абз. 2-3

Правила в школе на уроках и перемене.

1. На уроке обязательно должна быть ______________________.

2. Если хочешь задать вопрос или ответить, __________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Не поправляй ответ товарища без разрешения учителя, __________________________________________________________________________________________________________________________.

4. На перемене веди себя __________________________, не надо______________________________________________________________________________________________________________________.

2 группа. Текст на памятке.

Правила поведения в школьной столовой.

1. Перед тем как сесть за стол, _______________________________________.

2.Старайтесь не пролить на себя ______________________________________.

3. Сидите за столом прямо, ___________________________________________________________________________________________________________________________________ .

4. Во время еды ___________________________________________________.

5. Не забудьте после еды ____________________________________________________.

6.  Будьте вежливыми: поблагодарите _________________________________.

3 группа: Стр. 171. Абзац 1.

Правила, которые надо соблюдать,

когда ты идёшь на улицу, в гости.

1. Перед выходом из дома следует проверить______________________

_____________________________________________________________.

2. Посмотри, все ли ___________________________________________

____________________________________________________________.

3. Не забудь посмотреть, _______________________________________,

если грязные _________________________________________________

____________________________________________________________ .

4 группа: Стр. 171 абз. 2.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры