Задание 4. Обратитесь к учебнику Основы светской этики. Приведите примеры использования вышеназванных форм на уроках светской этики. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Задание 4. Обратитесь к учебнику Основы светской этики. Приведите примеры использования вышеназванных форм на уроках светской этики.

Задание 4. Обратитесь к учебнику Основы светской этики. Приведите примеры использования вышеназванных форм на уроках светской этики.

Интервью (Например, по теме «Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества»)

Задание на дом по теме «Россия наша Родина»: Расскажи членам семьи и друзьям об известных тебе людях России. Проведи интервью с членами семьи по вопросам: Каких героев России они знают, в чем их заслуги перед отечеством? Каких русских писателей, художников, композиторов они знают, чем они знамениты? Какие книги о нашей родине России они посоветовали бы тебе прочитать?

Задание 5. Прочитайте статью Плужниковой Н.Н. «Методы обучения основам светской этике в школе» (приложение 5). Укажите, какие методы обучения рекомендует автор.


Диалог, беседа, объяснение, деловая игра, дебаты, работа в группах, интерактивные творческие формы (составление коллажа), проект.

 

Модуль Основы светской этики

Урок на тему "Правила твоей жизни"   

 

Ценностные ориентиры:вежливость, порядочность, честность, благодарность, организованность, дисциплина, безопасность.

Цель:расширить знания учащихся о правилах и культуре поведения, формировать положительное отношение к правилам поведения, стимулировать самовоспитание и самоконтроль учащихся.

 Задачи:

Личностные:

· развивать этические чувства как результат морального поведения;

· знакомство с моральными нормами, с ориентацией на их выполнение;

· учить давать нравственно-этическую оценку личным поступкам и поступкам других людей.

Метапредметные:

· формировать умение высказывать суждения;

· учить осуществлять поиск и обработку информации;

Предметные:

· знакомство с жизненными ориентирами, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;

· учить оценивать поступок, а не человека совершившего его.

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 34; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.)