Критерии оценки результатов контрольной работы

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 23 из 26Следующая ⇒

3. Критерии оценки результатов контрольной работы

В соответствии с положением «О балльной системе оценки знаний обучающихся по очно-заочной и заочной форме обучения» за выполнение контрольной работы выставляется до 20 баллов.

Если дисциплина изучается в течение двух семестров, то в каждом семестре до 10 баллов  (суммарно до 20 баллов за 2 семестра).

5.9. Методические рекомендации по выполнению индивидуального творческого задания (с подготовкой презентации с использованием мультиамедиа средств)

1. Перечень компетенций, проверяемых
 оценочным средством:

ОПК-2 способен работать на благо общества и государства

ОПК-3 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

ОПК-4 способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу

ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

ПК-15 способен толковать нормативные правовые акты

2. Методические рекомендации.

Задания такого рода планируются заранее и выполняются под непосредственным контролем преподавателя, который определяет тему и цель, место и сроки подготовки задания, окажет консультативную помощь при формировании структуры, обязательно порекомендует основную и дополнительную литературу для наиболее полного раскрытия проблемы.

Обучающийся самостоятельно:

- осуществляет сбор и изучение литературы (основной и дополнительной) по теме;

- составляет план или графическую структуру сообщения (различной формы);

- выделяет основные понятия;

- вводит в текст дополнительные данные, характеризующие объект изучения;

- оформляет текст письменно;

- сдает на контроль преподавателю и озвучивает в установленный срок.

Творческое задание в последнее время составляет содержание (основу) любой интерактивной формы проведения занятия. Творческому заданию, как правило, сопутствует публичная презентация. Одним из средств, обладающих значительным развивающим потенциалом, является мультимедиа. Презентация творческого задания с использованием мультимедиа средств - самый эффективный способ донесения важной информации при публичных выступлениях.

Подготовка презентаций с использованием мультимедиа средств выполняется обучающимся в индивидуальном порядке во внеаудиторное время с последующим представлением презентации на практическом занятии. Универсальная система разработки содержательной части презентации отсутствует, поскольку имеет значение специфика проблемы. В связи с чем, целесообразно выработать структуру презентационного материала вместе с преподавателем-руководителем.

На одну презентацию отводится 5-7 минут.

ПРИМЕР плана выполнения презентации по теме «Судебная система – организационно-правовая основа судебной деятельности»:

1) На одну презентацию отводится 5-7 минут. Презентационный материал должен начинаться с титульного листа (отдельный слайд), где указывается название темы сообщения, учебная группа, Ф.И.О. обучающегося. Заканчивается презентационный материал (последний слайд) списком основной (1-2 источника) и дополнительной литературы (2-4 источника).

2) Изложение презентационного материала должно быть четким и лаконичным. Рекомендуется разделить презентационный материал на структурные элементы характеристики судебной системы

- судебная система в виде схемы (отдельный слайд);

- система арбитражных судов в виде схемы (отдельный слайд);

- система судов общей юрисдикции в виде схемы (отдельный слайд);

- система судов субъекта Российской Федерации в виде схемы (отдельный слайд);

- структура судов:

· Состав суда (в виде схемы) (отдельный слайд);

· Полномочия суда в виде схемы (в виде схемы) (отдельный слайд)

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?