ООД2 Двигательная деятельность (по плану физ. инструктора)

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 8Следующая ⇒

Прогулка 1

Наблюдение за трудом взрослых.Задачи. Предложить детям понаблюдать за работой дворником, рассказать, зачем необходимо убирать прошлогоднюю листву, обрезать отмершие ветки на плодовых кустарниках и деревьях. Предложить детям поблагодарить дворника и обязательно указать, за что они его благодарят. Организовать выполнение детьми посильной работы.

Дидактическая игра «У кого столько же».Задачи. Упражнять детей в порядковом счете.

Подвижная игра «С кочки на кочку». Усложнение: игрокамнужно выполнять прыжки, продвигаясь правым и левым боком попеременно.

Задачи. Совершенствовать умение детей правильно выполнять игровые действия. Развивать ловкость, крупную мускулатуру ног, воспитывать решительность, уверенность в себе. Способствовать совершенствованию функциональных возможностей организма.

Спортивная игра баскетбол.Задачи. Совершенствовать выполнение детьми элементов игры. Развивать координацию движений, формировать умение действовать в составе команды.

Труд в природе: оформление клумбы.Задачи. Предложить детям рассмотреть почву на клумбе, определить, опираясь на опыт ухода за комнатными растениями, нужно ли ее рыхлить, рассказать, как нужно выполнять эту работу. Учить видеть плоды своего труда.

16:05-16:30 ООД2 Двигательная деятельность (по плану физ. инструктора)

Прогулка 2

Наблюдение за погодой.Задачи. Предложить детям дать характеристику погоды, составить мини рассказы на тему «Погода, которая мне нравится». Развивать связную речь детей, активизировать в речи понятия, связанные с характеристикой погоды.

Подвижная игра «Ловишки с ленточками».Задачи. Совершенствовать выполнение детьми основных движений при беге, учить действовать в соответствии с тактикой игры (игрокам нужно убегать от водящего, двигаясь в разные стороны, избегать столкновений, быстро ориентироваться в пространстве). Способствовать совершенствованию функциональных возможностей организма.

Спортивная игра бадминтон.Задачи. Учить детей отбивать волан, регулируя направление полета; набивать волан ракеткой. Развивать гибкость лучезапястных суставов, силу, глазомер.

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров