Лекція 15. Загальні закономірності психічного розвитку.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 24Следующая ⇒

Семінар 10. Комунікація.

Мета:Поглибити знання студентів про сутність поняття комунікація як багатоаспектного соціального явища.

Зміст:Загальна характеристика комунікації; механізми сприйняття людини людиною та ефекти соціальної перцепції; маніпуляція та психологічні засоби захисту від неї.

Ефективність комунікації.

Реферати. Психологічні завдання. Тестування

Лекція 15. Загальні закономірності психічного розвитку.

Мета вивчення: Дати знання про умови та рушійні сили психічного розвитку особистості в онтогенезі.

Провідна ідея: Психічний розвиток – результат взаємодії внутрішніх та зовнішніх умов.

Основні проблеми: Періодизація вікового розвитку, її принципи; закономірності психічного розвитку; критерії вікового періоду; поняття про кризу та критичний період.

Основні поняття: Розвиток. Соціальна ситуація розвитку.Провідна діяльність. Новоутворення. Криза віку. Вікова періодизація.

Навчання як головна умова психологічного розвитку.

Завдання для самостійної роботи, реферати.

Семінар 11. Загальні закономірності психічного розвитку.

Мета:Поглибити знання студентів про умови та рушійні сили психічного розвитку особистості в онтогенезі.

Зміст: Періодизація вікового розвитку, її принципи; закономірності психічного розвитку;критерії вікового періоду; поняття про кризу та критичний період.

Навчання як головна умова психологічного розвитку.

Усне індивідуальне опитування. Реферати. Психологічні завдання.

Лекція 16. Психічний розвиток дитини від народження до дошкільного віку.

Мета вивчення: Дати студентам знання про особливості психічного розвитку дитини від народження до дошкільного віку.

Провідна ідея: Психічний розвиток – результат взаємодії внутрішніх та зовнішніх умов.

Основні проблеми: Психологічний розвиток дитини від народження до року; криза новонародженого; криза 1-го року; психологічний розвиток дитини від року до трьох років; криза 3-х років.

Основні поняття: Розвиток. Соціальна ситуація розвитку.Провідна діяльність. Новоутворення. Криза. Комплекс пожвавлення. Предметно-маніпулятивна гра. Безпосередньо-емоційне спілкування.

Теорії психічного розвитку в зарубіжній психології (самостійно).

Культурно-історична теорія розвитку вищих психічних функцій Л.С.Виготського.

Усне та письмове опитування, психологічні задачі, реферати.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности