Глава IV. Результаты исследования и их интерпретация

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 13 из 17Следующая ⇒

ГЛАВА IV. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4.1. Внутригрупповой анализ показателей тактической подготовленности в нападении у футболистов 14-15 лет

Для экспериментальной проверки эффективности общепринятого и разработанного комплекса технических заданий, направленных на совершенствование групповых тактических действий в нападении у футболистов 14-15 лет, был проведен внутригрупповой анализ показателей тактической подготовленности спортсменов контрольной и экспериментальной групп до и после педагогического эксперимента по следующим показателям: комбинациям «стенка», «скрещивание», «передача в одно касание».

Таблица 2

Показатели тактической подготовленности в групповых действиях в нападении у футболистов 14-15 лет контрольной группы (n=10) до и после педагогического эксперимента (М±m)

Показатели

до эксперимента

после эксперимента

р

1. Комбинация «стенка»

Объем (кол-во раз)

Коэффициент эффективности (%)

35,6±5,33

37,2±5,05

42,7±2,33

39,5±3,05

<0,05

>0,05

2. Комбинация «скрещивание»

Объем (кол-во раз)

Коэффициент эффективности (%)

33,1±4,43

35,6±4,25

43,1±3,13

41,3±3,37

<0,05

>0,05

3. Комбинация «передача в одно касание»

Объем (кол-во раз)

Коэффициент эффективности (%)

45,6±3,47

44,2±3,33

53,6±3,26

45,5±3,18

<0,05

>0,05

Примечание: М – среднее арифметическое значение, m – стандартная ошибка среднего; р – достоверность различий; n – количество человек в группе.

Из таблицы 2 следует, что после педагогического эксперимента в показателях тактической подготовленности в групповых взаимодействиях в нападении у футболистов контрольной группы достоверно значимые различия наблюдаются только в показателях объема применения комбинаций: «стенка» (35,6±5,33; 42,7±2,33; р<0,05); «скрещивание» (33,1±4,43; 43,1±3,13; р<0,05); «передача в одно касание» (45,6±3,47; 53,6±3,26; р<0,05). В показателях эффективности тактических действий наблюдается положительная динамика во всех показателях, но достоверно значимых различий не обнаружено. Что говорит о недостаточной эффективности общепринятого комплекса.

Таблица 3

Показатели тактической подготовленности в групповых действиях в нападении у футболистов 14-15 лет экспериментальной группы (n=10) до и после педагогического эксперимента (М±m)

Показатели

до эксперимента

после эксперимента

р

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?