Дополнительное обучение правилам грамматики.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 113 из 150Следующая ⇒

Что делают мальчики?

Где живут дети?

ЭТАП 4

Дополнительное обучение правилам грамматики.

Как только ученик освоит базовые понятия единствен­ного и множественного числа, научите его произносить законченные предложения, составленные из различных словосочетаний.

Что это? — Это машинка.

Что это за предметы? — Это машинки.

Что ты видишь? — Я вижу машинку.

Что ты видишь? — Я вижу несколько машинок.

ЭТАП 5

Сопоставление формы глагола с подлежащим в един­ственном или множественном числе.

Покажите картинки с изображением людей, выполня­ющих те или иные действия, и спросите: «Что происхо­дит?»

Мальчик плавает. Мальчики плавают. Мама машет рукой. ф Мама и папа машут руками.

ЭТАП 6

Письменные упражнения с употреблением един­ственного и множественного числа. Ученик заполняет пропуски в предложениях с использованием единствен­ного и множественного числа существительных и глаго­лов.

СМЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ

«Описание (рассказ о чём-то)» «Времена глаголов»

«Я НЕ ЗНАЮ»

ЦЕЛИ

1. Учить способам, как ответить на вопрос, если ученик не знает ответа на вопрос;

2. Фраза «Я не знаю» будет сигналом к поиску информации (например, «Что это?»);

3. Снизить проявления эхолалии (эхолалия часто бывает, когда ученик не знает ответа);

4.Обеспечить учителя способом определения пробелов в знаниях;

5. Уменьшить угадывание ответов.

МЕТОДИКА

Нужно, чтобы ученик говорил: «Я не знаю», когда его спрашивают о названии или функции неизвестного объ­екта. Попросите ученика назвать разнообразные пред­меты - как те, что ему известны, так и те, которые он не знает. Дайте подсказку, чтобы он говорил: «Я не знаю», когда его просят назвать неизвестные объекты. В итоге он должен научиться спрашивать название объекта (напри­мер, «Что это?»).

ЭТАП 1

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов