Основные психологические новообразования

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 9Следующая ⇒

Ведущий вид деятельности

Ведущие позиции начинают занимать общественно-полезная деятельность и интимно-личностное общение со сверстниками.

Основные психологические новообразования

На фоне развития ведущей деятельности происходит развитие центральных новообразований подросткового возраста, охватывающих в этом периоде все стороны субъективного развития: изменения происходят в моральной сфере, в плане полового созревания, в плане развития высших психических функций, в эмоциональной сфере.

Эмоционально-волевая сфера

Существенной особенностью развития эмоциональной сферы является то, что подростки отличаются большой страстностью и вспыльчивостью. С этим связано неумение сдерживать себя, слабость самоконтроля, резкость в поведении.

Подросток вначале восхищается волевыми качествами других людей, завидует тем, кто обладает этим – происходит это в 10-11 лет. В 11-12 лет у подростка появляется желание иметь такие качества у себя, а в 12-13 лет приступает к их реализации. Период волевого самовоспитания у подростков начинается с 13-14 лет.

Потребностно-мотивационная сфера

В подростковом возрасте (12—14 лет) возникает способность ориентироваться на цели, выходящие за пределы сегодняшнего дня, способность к целеполаганию. Мотивы подростков опираются на аргументацию и предвидение последствий исполнения принятого решения, что свидетельствует о дальнейшей интеграции мотивационной сферы.

На первый план выходит мотивация общения, желание хорошо учиться определяется мотивом завоевать авторитет у сверстников.

Подросток стремится к самостоятельности, самовыражению и самоутверждению.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии