Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Подготовка к итоговому государственному экзамену 4 (4 часа)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Лексика ЛЕ: компьютер, Интернет и др. электронные устройства, их использование и отношение к ним. Опасности виртуального мира и использование Интернета для образования. Грамматика Употребление инфинитива с zu и без zu. Придаточные предложения с союзами dass и damit. Фонетика/Орфография Чтение заимствованных слов (преимущественно из английского языка). Страноведение История возникновения Интернета, изобретения компьютера. Отношение молодых людей из Германии к проблеме использования электронных средств массовой информации. Личностные УУД Формировать ответственное отношение к электронным средствам массовой информации, мобильным средствам связи и Интернету. Осознавать опасности и риски, которые несут в себе данные устройства. Регулировать свое поведение в социальных сетях. Коммуникативные УУД Использовать клише для описания графика. Вести коммуникацию в социальных сетях. Пользоваться Интернетом для своего развития и образования. Регулятивные УУД Регулировать свои взаимоотношения с окружающим при использовании социальными сетями. Развивать здоровье сберегающее отношение к электронным устройствам и социальным сетям. Познавательные УУД Формировать стратегии поиска и извлечения информации из Интернета, развивать аналитические умения обобщения информации. Давать определение.
Интернет.
Грамматика: Инфинитив.
Молодежь в интернете.
Школа в цифровую эпоху.
Интернетзависимость.
Социальные сети.
Проект: Изучение иностранного языка с помощью социальных сетей.
Контрольная работа №8 «Цифровые средства информации».
ЕГЭ: Аудирование и чтение. - Читать тексты с пониманием основного содержания и соотносить с ними заголовки. - Описывать фотографии, делать монологическое сообщение о том, что изображено на фото. - Воспринимать на слух интервью с полным пониманием прослушанного. Находить правильный ответ на вопрос из нескольких предложенных. - Дополнить текст словами в правильной грамматической форме. - Письменно выражать свою точку зрения и аргументировать ее (эссе в формате текста-рассуждения) Повторение лексики и грамматики 7 и 8 темы - Анализ заданий в формате ЕГЭ. - Выработка стратегий выполнения тестов. - Повторение и тренировка изученного материала.
ЕГЭ: Грамматика и лексика.
ЕГЭ: Письмо.
ЕГЭ: Говорение.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 61; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.006 с.) |