Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 24. «мамин праздник. Профессии наших мам»Содержание книги
Поиск на нашем сайте
«Словарь»:
«Наблюдаем. Рассказываем»: 1. «Описываем». Описываемженщин своей семьи по плану:
«Описываем». Описываемпрофессии женщин своей по плану:
2. «Кто? Что? Что делает? Какой?». Заполняем таблицу о профессиях женщин своей семьи, родственников, соседей, знакомых. i2 профессии; * 3 профессии; Q 5 профессий.
«Играем»: 1. «Геометрическая мозаика». (ü) - пауза для обдумывания инструкции, её выполнения
2. «Адрес назови». Расположи «Поле чудес» так, чтобы … i - левый верхний квадрат был синим. Назови цвета и адреса (№ ряда и столбика) всех крайних правых квадратов (сверху – вниз): красный – 1 ряд 5 столбик, оранжевый – 2 ряд 5 столбик, серый – 3 ряд 5 столбик, синий – 4 ряд 5 столбик, жёлтый – 5 ряд 5 столбик; * - левый верхний квадрат коричневый, назови цвета и адреса всех нижних квадратов (слева – направо): жёлтый – 5 ряд 1 столбик, синий - 5 ряд 2 столбик, серый – 5 ряд 3 столбик, оранжевый – 5 ряд 4 столбик, красный – 5 ряд 5 столбик; Q -правый нижний квадрат был жёлтый. Назови цвета и адреса квадратов 2-го столбика: зелёный (1 ряд 2 столбик), серый (2 ряд 2 столбик), синий (3 ряд 2 столбик), жёлтый (4 ряд 2 столбик), красный (5 ряд 2 столбик).
3. «Пальчиковая акробатика».
4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.
5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.
6. «Одним словом назови, продолжи ряд».
7. «Лишний, потому что…» (А-24) i - Врач (1), мама, сестра. * - Воспитатель, учитель, бабушка (2), врач (3), школа (1). - Повар, учитель, весна (1). - Сын, дочь, мама (3), цветы (2), учиться (1). Q - Вяжет, готовит (3), шьёт, бабушка (2), на (1). - Весна (3), март, декабрь (4), апрель, капель (2), подснежник (1). - Апельсин (2), утро, вечер, пятница (4), вкусный (1), мимоза (3).
8. «У меня – у нас – нет». (В-2). Играем со словами словаря. i подарок – подарки – подарков; * интересный подарок – интересные подарки – интересных подарков. Q мой интересный подарок – наши интересные подарки – наших интересных подарков.
9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай» Играем со словами: i- мама, праздник; * - подарок, настроение; Q - поздравление, цветы.
Потому что».
11. «Сосчитай-ка». (В-8)
i 1 мой подарок, 2 моих подарка, 3 моих подарка, 4 моих подарка, 5 моих подарков. 1 моя мимоза, 2 мои мимозы, 3 мои мимозы, 4 мои мимозы, 5 моих мимоз. * - 1 интересный подарок, 3 интересных подарка, 5 интересных подарков. 1 хрупкая мимоза, 3 хрупкие мимозы, 5 хрупких мимоз. Q - 1 мой интересный подарок, 3 моих интересных подарка, 5 моих интересных подарков. 1 жёлтая хрупкая мимоза, 3 жёлтые хрупкие мимозы, 5 жёлтых хрупких мимоз.
12. «Слова-родственники». (В-9). Слова-корни: i - мама, подарок; * - праздник, помощь; Q- семья, здоровье.
Путаница». i Первый весенний праздник бывает в сентябре * Вкусный торт поставили на пол. Подарку подарили маму. Мама поздравила папу с женским днём. Q Витя подарок делать мама хороший. Мама обрадоваться очень жалеть и Витя.
14. «Чей? Чья? Чьё? Чьи?» + «Семья». (В-5.1) Играем со словами словаря. мамин подарок — мамина улыбка — мамино поздравление - мамины дети
15. «Поём» Учим букву «Г».
16. «К символу слово подбери». Символы – слово-предмет, слово-действие, слово-признак и символ предлогов
К слову символ подбери»
Моделируем»
19. «Составляем» Играем по набору
«Сочиняем. Запоминаем»: 1. h Мамин день Вот подснежник на поляне, Я его нашёл. Отнесу подснежник маме, Хоть и не расцвёл. И меня с цветком так нежно Мама обняла, Что раскрылся мой подснежник От её тепла. (Г. Виеру) h За прилавком продавщица Мило улыбается. Все игрушки разложила- Покупай, что нравится! (Г. Харенко, К.Ткаченко) h Моя мама - доктор Пусть у мамы шприц в руках, Ты не пяться, словно рак. Это ж мамочка моя, Очень добрая она. (Г.Виеру) h Моя мама - учительница Ты почему такой упрямый: Моей не слушаешься мамы? Я маму слушаться привык, Я сын её и ученик. (Г. Виеру) * Мама, бабушка, сестра - все нарядные с утра. Принимают поздравления, хоть у них не день рожденья. Каждой праздничный подарок и букет - он очень ярок. А ещё сюрприз их ждёт - испекли мы с папой торт. Перемыли всю посуду, навели порядок всюду! Мы забыли слово лень, вот что значит женский день А сестра спросила нас: «Это будет каждый раз?» (В. Нестеренко) * Портниха снимет точно мерку, Скроит и сделает примерку. Шьёт быстро и старательно. Выходит замечательно. (Г. Харенко, К. Ткаченко)
2. h Мы учим детишек Считать, рисовать, Природу любить, Всякий труд уважать. (воспитатели) hЗаявляем твёрдо, прямо: Лучше всех на свете... (мама)
* Ей уже много лет, У неё было много бед Но она никогда не печалится! Хоть в морщинках уже, Но красавица. Нас любит она и прощает. Пирогами всегда угощает. (бабушка)
Q У этой волшебницы, Этой художницы Не кисти, не краски, А гребень и ножницы. Она обладает таинственной силой: К кому прикоснётся, Тот станет красивым! (парикмахер) 3. hПоцелует мама в щёчку На ночь маленькую (дочку) (№13,12) hСлёзо-, носовытиратель В группе нашей.... (воспитатель) (№13,20)
* Поздравлений мы в избытке Написали на... (открытке) (№13, с. 14) * Холод, все сады пусты. Ну, какие тут цветы?! Но у нас назло морозу В марте продают... (мимозу) (№17,126)
Q Кто больного успокоит, И утешит, и помоет? Как ловка и как быстра Медицинская.... (сестра) (№22, с. 557) Q Шьёт прекрасно, порет лихо Рукодельница -.... (портниха) (№13,21) 4. Мечтала Оля подарить маме к празднику не просто подарок, а какое-нибудь чудо. Думала, спрашивала у всех совета, но ничего не получалось. Но однажды на занятиях в детском саду... 5. 1. Рассмотри картину Г-19 и работай с ней по алгоритму. 2. h Выбери самый лучший подарок к празднику для бабушки и мамы. * Как ты думаешь, мама обрадуется больше подарку, сделанному тобой или купленному в магазине? Q Можно ли и как продлить праздник для мамы на весь год? 3. Почему говорят: Нет такого дружка как родная матушка.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 175; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.012 с.) |