Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Одним словом назови, продолжи ряд». * - столовая посуда;Содержание книги
Поиск на нашем сайте
7. «Лишний, потому что…» (А-20) i - Молоко, солонка (1), сливки. * - Тарелка, чашка (3), стол (2), блюдце, салат (1). - Повар (1), чашка, ложка. - Сковорода (3), пюре (1), кастрюля, блюдце (2), самовар. Q - Чай (3) чайник (4), лошадь (2), ложка, вилка, вечер (1). - Нож, пирожное (2), салфетка (4), кухня (3), ложка, солёный (1). - Чайка (3), чай (4), чайник, час (2), чаёвничать (1), чашка.
8. «У меня – у нас – нет». (В-2). Играем со словами словаря. iсамовар - самовара; * самовар – самовары – самоваров; Q старинный самовар – старинные самовары – старинных самоваров.
9. «Слово изменяй, на вопросы отвечай» Играем со словами: i– ложка, нож; * – чайник, кофеварка; Q – блюдце, конфетница.
Потому что».
11. «Сосчитай-ка». (В-8).
i 1 кастрюля, 2 кастрюли, 3 кастрюли, 4 кастрюли, 5 кастрюль. * - 1 мой чайник, 3 моих чайника, 5 моих чайников. 1 моя кастрюля, 3 мои кастрюли, 5 моих кастрюль. Q - 1 блестящий чайник, 3 блестящих чайника, 5 блестящих чайников. 1 новая кастрюля, 3 новые кастрюли, 5 новых кастрюль.
12. «Слова-родственники» (В-9). Слова-корни: i – чай, тереть; * – сковорода, сахар; Q– сушить, ложка.
13. «У меня – у Гнома». (В-6). Играемсо словами словаря. i тарелка – тарелочка; * новая тарелка – новенькая тарелочка; Q новая голубая тарелка – новенькая голубенькая тарелочка. Путаница» i Мама поставила стол на тарелка. Мы решили варить вермишель в новом кастрюле. * Я вымыла сковороду, кастрюлю, чайник – всю чайную посуду Родители пошли в обувной магазин покупать новую посуду. Q Я вымывать новое синий тарелка грязно. Подарить нам вкусный тортница в красивый торт
15. «Что? – Из чего? – Какой?». (В-3). i Взрослый: «Стакан из стекла…» - Ребёнок: (стеклянный) Миска из металла (металлическая) Блюдце из фарфора (фарфоровое)
* Ребёнок: «Из чего сделан стакан?». Взрослый: «Из стекла». Ребёнок: «Стакан из стекла – стеклянный». стакан из: стекла, пластмассы. миска из: металла, фаянса, глины. блюдце из: фарфора, стекла, керамики Q - стакан - (стеклянный) миска - из [стекла] - (стеклянная) блюдце - (стеклянное) [ ] - играем со словами словаря.
16. «Поём» Учим букву «Б»
17. «К символу слово подбери». Символы – слово-предмет, слово-действие, слово-признак и символ предлогов
К слову символ подбери»
Моделируем»
20. «Составляем» Играем по набору Ж - 8 с предлогом
21. «Загадываем». Играем со словами игры «Описываем».
«Сочиняем. Запоминаем»:
1. h За ужином Алёша плохо держит ложку - Все учат за столом Алёшку. Павлуша говорит: «Не так! Зачем ты взял её в кулак? Ты за конец её возьми, Вот этим пальчиком прижми». Пыхтит Алёша, сердится. Ложка в пальцах вертится. И вдруг он взял её как надо. И папа рад, и мама рада. Кричит Павлуша: «Молодец! Он научился наконец!» (А. Кардашова)
Q Посуда Ты знаешь, какая бывает посуда И как без неё нам приходится худ? Попробуй поесть без тарелки и ложки Без миски никак не накормишь и кошки! Кофейники, чайники, чашки, стакан- О них вспоминаем мы утречком рано. Кастрюли, салатницы, вилки, ножи … Всегда всю посуду в порядке держи. (Парамонова Л.Г.) 2. h Я пыхчу, пыхчу, пыхчу, Больше греться не хочу. Крышка громко зазвенела: «Пейте чай, вода вскипела!» ( чайник) hРазрежет хлеб, Намажет масло. Но помни: Есть с него опасно! (нож)
* Что за урод: нога и рот, Ничего не вижу, Ртом таскаю жижу, Сама не глотаю, а выливаю. ( ложка ) * Летом папа наш привёз В белом ящике мороз. И теперь мороз седой Дома летом и зимой- Бережёт продукты: Мясо, рыбу, фрукты. (холодильник)
Q Четыре синих солнца у бабушки на кухне, Четыре синих солнца горели и потухли. Поспели щи, шипят блины. До завтра солнца не нужны. (газовая плита) Q Я горячее храню И холодное храню. Я и печь, и холодильник Вам в походе заменю. (термос)
3. hСуп в ней варит нам бабуля, На огне стоит … ( кастрюля ) (№13, с.30) h Котлеты с корочкой всегда Поджарит нам … (сковорода ) (№ 13, с.31) hЧашечки, ложечки, банки и блюдо- Имя их общее - это... (посуда) (№13,33) *Открывай холодный кран, Набирай воды в … ( стакан ) (№13, с.131) * Хлеб намазал я Алёнке Маслом свежим из … (маслёнки ) (№13, с.131) * Чтоб учился на «пятёрки», Мне морковку трут на... (тёрке) (№13,32)
QИз меня посуду тонкую, Нежно-белую и звонкую Обжигают с древних пор Называюсь я … ( фарфор ) (№16, с.156) Q Электронная обновка, Чудо-печь... (микроволновка) (№13,34)
4. Старая добрая кастрюлька продырявилась, и в ней нельзя было уже ничего сварить. Горевала, горевала хозяйка и, чтобы не расставаться со своей любимицей, вот что придумала … 5. 1. Рассмотри картину-путаницу Г-16. Исправь ошибки художника, перерисовав картину. 2. Работай по алгоритму с исправленной картиной. 3. Из нарисованной посуды назови: h всю чайную; * столовую; Q кухонную посуду;. 4. h Расскажи, почему суп не наливают в стакан. * Объясни, почему не едят суп из кастрюли. Q Может ли чайник быть пластмассовым? Почему? 5. Почему так говорят: h В тарелке суп не сваришь. * Из битой кружки киселя не пить. Q Дорога ложка к обеду.
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-12; просмотров: 272; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.176 (0.008 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||