Изучение Библии: 1Цар.2:1-10
Содержание книги
- Воскресенье. Грехопадение на небесах
- Прочитайте Лук. 10:1-21. Какой смысл вкладывал Иисус в свои слова, говоря здесь о сатане.
- Урок 1. Комментарий для учителей.
- Миссионерская история 1. «светоносный» на амазонке
- Урок 2. Комментарии для учителей
- Прочитайте Быт. 6:1-13. Каким образом в этом отрывке изображена великая борьба между добром и злом, только теперь развившаяся более интенсивно, чем раньше.
- Прочитайте Быт. 28:12-15. Какая великая надежда была дана иакову в этом сне.
- Миссионерская история 3. Мечта сбывается
- Прочитайте 4-ю главу книги судей. Каким образом в главе изложена тема великой борьбы. В конце концов кто в одиночку принес победу израилю, несмотря на неготовность всего народа.
- Прочитайте 1цар. 2:12-25. Как в этом печальном сообщении раскрывается реальность борьбы между добром и злом.
- Прочитайте 3цар. 18:21-39. Какие изменения Илия желал увидеть в израиле и почему это актуально для нас сегодня.
- Миссионерская история 5. Истинное сокровище
- Прочитайте тексты Матф. 1:20-23. Чем примечательно данное иисусу имя еммануил.
- Чего сатана в действительности добивался. Если бы Иисус бросился вниз, доказало бы это его божественность. (матф. 4:5-7).
- Урок 6. Комментарий для учителей
- II. Он пришел в наш мир, чтобы рассудить
- Четверг. «я с вами во все дни»
- II. Хорошая или плохая почва
- Миссионерская история 7. «Великая борьба» в доме наркодилера
- Воскресенье. Призвание Петра
- Что означает для нас сегодня пребывать с «ним» без возможности физического присутствия Иисуса. Как практически сегодня мы можем проводить время с ним.
- В этом отрывке, как и в других евангелиях, мы видим, Что Иисус ставил библию в центре своего учения. Как нам уберечься от того, Что побуждает нас сомневаться в авторитете Писания.
- I. Призвание слабых людей к миссии вселенских масштабов
- Миссионерская история 8. «Это твоя последняя возможность»
- Вторник. Столкновение с саддукеями
- Прочитайте Рим. 5:12-21. Как в этих стихах павел изображает великую борьбу.
- Прочитайте 1Кор.12:14-26. Какая важная весть содержится в отрывке?
- I. Христос преуспел там, где Адам потерпел неудачу
- Прочитайте 2Петр.1:16-21. Что апостол говорит о важности пророческого дара?
- С течением лет не утратили ли мы веру во второе пришествие. Почему для нас важно сохранить эту веру.
- I. Жизнь в соответствии с Божьей волей: Божий особенный народ
- Миссионерская история 11. От тщетных обещаний к новой жизни
- Воскресенье. Церковь в Ефесе
- Прочитайте Откр.2:18-3:6. Что происходит в этих церквах, с чем вынуждены бороться и Церковь в целом, и каждый христианин лично? Как проявляется великая борьба в этой схватке?
- I. Знаю дела твои: обращение Христа к Ефесской церкви
- Миссионерская история 12. От тщетных обещаний к новой жизни
- Прочитайте Откр.21:3-5. Почему в отрывке упомянуты слезы?
- I. Тысячелетнее царствование со Христом
- Миссионерская история 13. «Вы ангел?»
- Изучение Библии: 1Цар.2:1-10
- Урок 2. Когда работа теряет смысл
- Изучение Библии: 3Цар. 2:5-6.
- Изучение Библии: 3Цар.5:1-12; 9:10-14
- Изучение Библии: 3Цар.12:1-24
- Урок 8. Когда работу нужно сделать очень хорошо
- Урок 9. Когда работа ставится на первое место
- Изучение Библии: 4Цар.5:10-27
- Изучение Библии: 4Цар.20:12-19
Вступление: Бездетная Анна жестоко страдала от насмешек окружающих. Но, постигнув великий принцип: «Ибо не силою крепок человек» и заглянув далеко в будущее, увидев там Мессию, она воспитала и подарила израильскому народу одного из его великих лидеров. Чему учит история этой женщины тех, кто сегодня ищет смысл жизни и свое призвание? Изучая библейские уроки, мы получим ответы на свои вопросы.
Дискуссия:
1. Основываясь на библейских текстах (1Цар.1:1-2,4-7,9-18,22,24- 28), члены группы дают характеристику Анне и Феннане.
2. Чем отличалось второе путешествие семьи Елканы в Силом от первого?
3. Как в первый, так и во второй раз, придя в храм в Силоме, Анна молилась. Слова какой из двух молитв вы запомнили?
4. Вдумчиво прочитайте молитву Анны (1Цар.2:1-10). Каково ваше первое впечатление?
5. Письменное задание: Каждый участник группы выписывает наиболее впечатлившие его/ее слова из молитвы Анны:
Поделитесь, почему вы расценили эти слова как наиболее важные для вас?
6. Отдавая своего сына в храм, Анна была счастлива и в молитве прославляла Бога (1Цар.2:1-2). Что побудило ее к такой молитве?
7. На примере Анны Господь преподал Феннане очень важный урок (1Цар.2:3-6,10), так же, как в будущем, на опыте Марии Магдалины, Он преподаст урок Симону (Марк.14:3-9). В чем заключался этот урок?
8. Для Анны самое счастливое событие в жизни символизировало триумф Бога в жизни всего человечества. Найдите в молитве Анны пророчество о Мессии.
9. Бездетная Анна - прототип современных пожилых женщин (невозможность иметь детей), а также домохозяек (поглощенность домашними заботами) и безработных (отсутствие обыкновенной для каждой женщины того времени работы растить детей). Что помогло Анне исполнить свое предназначение даже в таких обстоятельствах?
10. Быстро ли вы разочаровываетесь, если вам не удается дело, на которое, как вы думаете, вдохновил вас Господь? Когда вы просили у Него такое поручение?
11. Вспомните опыт вашего знакомого, когда благодаря своей мечте и откровению от Господа, даже при отсутствии средств для реализации проекта, он совершил задуманное. Расскажите эту историю в группе.
12. Как ваш, может быть, еще не осуществленный, замысел поможет другим людям узнать о Спасителе?
13. Часто задаваемый вопрос: Как найти работу?
Постарайтесь дать исчерпывающий ответ, привлекая всю группу.
Благовестие - «лабораторная работа»:
Выберите в Приложении 2 индивидуальные или групповые задания на следующую неделю. Каждый участник может выбрать для себя наиболее подходящее или взять то, которое предложит группе лидер.
Задача: Распространить цикл уроков о здоровье, семье или для детей.
Теория: Одной из главных ценностей нашей Церкви является воплощаемое в нашей жизни единство. Участникам группы предлагается ответить на следующие вопросы:
1. Почему отсутствие единства среди верующих мешает делу благовестия?
2. Что можете сделать лично вы, чтобы улучшить существующее положение в вашей церкви?
Единство - это не программа и не призыв, это стиль жизни. Единство - это культура взаимоотношений, когда каждый член церкви помнит о «наших ближних» и о том влиянии, которое оказывают его слова и дела. Единство - это всепоглощающая любовь, проявляемая каждым христианином и создающая уникальную атмосферу всеобщего единодушия, поклонения Богу и служения Ему.
Опыт:
1. Рассмотрите в группе все имеющиеся в наличии уроки (не касающиеся непосредственно изучения Библии): раскрывающие проблемы семьи и здоровья «Наполни свою жизнь праздником», уроки для детей.
2. Определите, можно ли предложить их вашим близким и знакомым, и дайте заявку лидеру группы.
3. Попросите тех участников группы, кто уже предлагал такие уроки, поделиться своим опытом и рекомендациями. Что важно учитывать? Что особенно нравится изучающим эти уроки?
4. Совершите особую молитву о тех людях, которым вы предложите уроки.
|