Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Проект Национального каталога конечных результатов обучения по специальности «Общая медицина»Поиск на нашем сайте Проект Национального каталога конечных результатов обучения по специальности «Общая медицина»
Каталог конечных результатов обучения по специальности «Общая медицина» состоит из следующих разделов: 1. Ролевая модель компетенций СanMEDS 2. Список симптомов и состояний 3. Список основных заболеваний / клинических проблем 4. Перечень основных медицинских процедур Ролевая модель компетенций СanMEDS CanMEDS - это структура, которая определяет и описывает способности, которыми обладает врач для эффективного удовлетворения потребностей людей, которым они служат, в области здравоохранения. Эти способности тематически сгруппированы в семь ролей, которые в свою очередь делятся на ключевые компетенции и субкомпетенции. Список симптомов: Он включает в себя первичные ситуации, с которыми сталкиваются врачи в клинических условиях (поликлиника, неотложная помощь и т. д.) и другие местах (школа, рабочее место, и т. д.) и должны справляться с ними на определенном уровне владения. Они сгруппированы по следующим четырем разделам, сообщаемые пациентом, обратившимся за мед помощью или диагностируемые врачом после непродолжительного контакта: · Клинические симптомы, такие как кашель, зуд, и клинические состояния, такие как гипертония; · Судебные и / или психосоциальные ситуации, такие как насилие, пренебрежение и жестокое обращение; · Условия здоровья, такие как рост и развитие, здоровая сексуальная жизнь, здоровье полости рта, питание; · Окружающая среда, связанная со здоровьем (физическая среда, социально-культурная среда) и глобальные ситуации, такие как загрязнение, эпидемия, стихийные бедствия, миграция и т. д.
Список основных заболеваний, клинических проблем: Основные заболевания и клинические проблемы указаны с уровнем освоения. В нем указывается минимальный уровень функциональных задач врача в отношении данной нозологии, следовательно, обучения, с которым выпускники должны выполнить свои функции. Минимальный уровень определяется отдельно для каждой болезни.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.007 с.) |