Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Read the sentence pairs. Choose which word or phrase best fits each blank.Поиск на нашем сайте 4. Read the sentence pairs. Choose which word or phrase best fits each blank. 1 COLREGs / right of way A Consult the _______________ for ocean traffic rules. B We have _____________, so they should change course. 2 liability / rules of the road A Understanding the ____________ helps to prevent collisions at sea. B Both captains denied ___________ for the accident. 3 responsible / privileged AOur ship is _________________, so you must give way. B A captain is __________________ for understanding all COLREGs.
5. Listen and read the textbook excerpt again. Why is it important to establish who is responsible for an accident? Listening 6. Listen to a conversation between a seaman and a captain. Mark the following statements as true (T) or false (F). 1__ The man asks the woman about the ship’s course. 2__ The woman explains that a privileged ship has right of way. 3__ Deciding liability is the main purpose of COLREGs.
7. Listen again and complete the conversation. Seaman: 1 ________ ________, Captain. Captain: Yes? Seaman: Do you 2 _________ ___________ ___________to answer a question for me? Captain: What 3 ________ ____________? Seaman: I'd 4 _________ _____________ ___________ clarify something for me about the rules of the road. Captain: What's that? Seaman: Well, if we are the burdened ship, does that 5 _________ _________ we have to give way? Captain: Yes. If we are burdened, then the other ship is privileged So, 6 ________ ___________ the right of way. Speaking 8. With a partner, act out the roles below based on Task 7. Then, switch roles.
USE LANGUAGE SUCH AS: Excuse me ... / I’d like you to ... If we are the burdened ship, does that ...? Student A: You are a seaman. Talk to Student В about: · the rules of the road · a question or clarification · important rules to know
Student B: You are a captain. Talk to Student A about the rules of the road.
Writing
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 53; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.156 (0.007 с.) |