Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Аналіз результатів дослідженняПоиск на нашем сайте РОЗДІЛ 4.
У експерименті взяло участь 16 дітей з ДЦП, з яких 3 дитини з спастичною диплигією, 4- геміплегічна форма, 2- атонічно-астатична форма, 2 гіперкінетична форма, 5- з змішаною формаю ДЦП. Всі пацієнти проходили реабілітацію у відділенні соціально-медичної реабілітації дітей хворих на ДЦП, дітей з ураженняи ЦНС. Діти були розділені на дві групи по 8 чоловік в кожній. Перша група була контрольна, і друга група порівняльна. З метою визначення ефективності гідрокінезотерапії як методики фізичної реабілітації дітей з ДЦП проводилось порівняння отриманих результатів в ході реабілітаційного процесу. Порівняльна група займалася за новими впровадженими вправами під час гідрокінезотерапії, а саме: - вправи з еластичною стрічкою різних кольорів; - підводний душ-масаж у поєданні з вправами на розвиток уваги та мислення; - загартування організму (зміна температури води). Комплекс вправ з еластичною стрічком наведенні у Додатку А. Комплекс вправ при підводному душ- масажі у поєднання з вправи на увагу та мислення наведенні у Додатку Б. Контрольна група, яка теж складалася з 8 дітей, займалася по стандартні програмі реабілітаційного центру. Завдання, які були поставлення перед початком дослідження: - розвантажити хребет та організм вцілому; - збільшення м’язової сили робочих мязів; - покращити координацію рухів; - зменшення свастики; - загартування організму; - покращити респіраторні функції; - підвищити позитивний психоемоційний стан. Допоміжні засоби, що використовувалися при заняттях у воді: - обтяжуючі засоби: використовувалися переважно для ніг тими дітьми, які не мають спастичності; - гумові бинти та стрічки для утримання ніг разом, якщо вони розходяться в різні сторони; - еластичні стрічки для виконання вправ на зміцнення м̕ язів; - гумові подушки чи ковбики як захисний засіб для голови. Під час проведеного дослідження ми отримали такі результати: У дітей порівняльної групи спостерігалося: - підвищення емоційного стану; - зміцнення сили працюючих м̕ язів; - зменшення контрактур під час виконання вправ з еластичними стрічками; - зміцнення імунітету з допомогою загартування у воді; - покращення уваги та мислення. У дітей контрольної групи на момент проведення дослідження було виявленно такі показники: - зацікавленість; - бажання займатися; - проявилися лідерські якості. За результатами дослідження, які було проведенно можна зробити підсумок, що показники стану організму покращилися з допомогою комплексної програми реабілітації та впровадженням нових вправ гідрокінезотерапії.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 42; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.005 с.) |