Критерии и шкалы оценивания заданий текущего контроля 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Критерии и шкалы оценивания заданий текущего контроля

4.1 . Общая оценка по дисциплине

Общая оценка по дисциплине складывается из оценки за задания текущего контроля и оценки за задания промежуточного контроля в соответствии с балльно-рейтинговой системой.

1. Общее максимальное количество баллов за задания текущего и промежуточного контроля 100 баллов.

Количество рубежных контролей _____

2. Максимальное количество баллов за задания текущего контроля - 60 баллов (из них____баллов за 1 рубежный контроль,  ______баллов за 2 рубежный контроль ( при наличии) .

3. Максимальное количество баллов за задания промежуточной аттестации (экзамен и/или зачет) – 40 баллов.

Дисциплина считается освоенной, если на этапе ПРОМЕЖУТОЧНОЙ аттестации (экзамен и /или зачет) обучающийся набрал не менее 15 баллов из 40 возможных и /или итоговый рейтинг студента за семестр составляет  не менее 61 балл из 100 возможных.

Соответствие количества набранных баллов и оценки на зачете и /или экзамене (выбрать нужное в соответствии с рабочей программой дисциплины)

 

Общая сумма баллов за текущий и промежуточный контроль

ОЦЕНКА на зачете (экзамене)

100-85

зачтено

отлично

75-84

зачтено

хорошо

74-61

зачтено

удовлетворительно

Менее 61

не зачтено

неудовлетворительно

4.2 Критерии и шкалы оценивания заданий текущего контроля

Таблица 1

№ вида задания

(из п.3.1)

№ проверяемой компетенции и № индикатора ее достижения

Критерии освоения компетенции по индикатору (индикаторам) компетенции

 

Шкала оценивания заданий (в баллах)

 

Знает

Умеет

Владеет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого (0-60):

Пояснения к заполнению  Таблицы 1

1. В столбец 1 последовательно заносятся номера видов заданий для текущего контроля из п.3.1.ФОС.

2. В столбец 2 последовательно заносятся соответствующие виду задания № проверяемой компетенции  (компетенций) и № индикатора (индикаторов) ее (их) достижения. № компетенций и индикаторов их достижения берутся из раздела 1 ФОС.

3. В столбцах 3-5 размещаются критерии освоения компетенции по индикатору (индикаторам) компетенции на основе таблицы из Раздела 3  рабочей программы. Эти критерии формулируются применительно к конкретному виду задания, с помощью которого проверяются приобретенные знания, умения, навыки.

При проведении процедуры оценивания задания  эталонными считаются знания, умения и навыки 1 (повышенного) уровня.

4. В столбце 6 указывается минимальное и максимальное количество баллов за задание каждого вида. Максимальная сумма баллов за задания всех видов не должна превышать 60 баллов.



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 28; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.236 (0.005 с.)