Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 9Следующая ⇒

ИКТ

Презентация «Хохломская роспись»

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции

образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей

Взаимодействие с родителями

Групповая, подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

    Среда  2 февраля

I половина дня

Математическая игра: «Бусы»

Д/и  «Логический поезд». Цель: рассмотреть с детьми новый, усложненный вариант игры - связать подбор картинок с лексической темой недели, развивать логическое и ассоциативное мышление.

Слушание фрагментов музыкальных произведений из цикла «Времена года» Чайковского и Вивальди. Цель: продолжать знакомить с известными музыкальными произведениями композиторов – классиков.

- П/и «Жмурки» - развивать умение быть ловкими, регулировать дыхание во время бега; воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки, умение ориентироваться в пространстве.

ОБЖ Рассматривание иллюстраций на тему «Осторожно гололед»

Работа по подготовке к празднику: заучивание стихов, песен, танцев. Миша

Закреплять умение быстро перестраиваться на месте и во время движения Кирилл

Разучивание скороговорки (автоматизация звука ф):

У Фани - фуфайка, у Феди – туфли.  Арсений

- Дидактическая игра: «Улица (дорога)».                                                                                                      Цель: выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения; совершенствовать навыки связной речи; развивать фантазию, воображение.

Упражнение «Ласковые слова». Цель: продолжать работу по развитию речевых умений при поздравлении женщин с праздником; познакомить с образцами поздравлений.

Рисование на свободную тему;

Настольная игра «Собери яблоки»;

Игра «Голубая стрела»;

Постройка городка из кубиков с использованием машин, фигурок людей, животных;

Конструктор «Флора»

Д/и «Аналогии», «Убери вещи в шкаф»

Провести беседу с родителями «Формирование представлений у детей о дружбе, доброте, справедливости».

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров