IV. Realisieren Sie folgende Sätze je nach Satztyp terminal (↓) oder interrogativ (↑).

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 40 из 61Следующая ⇒

IV. Realisieren Sie folgende Sätze je nach Satztyp terminal (↓) oder interrogativ (↑).

Klaus zeichnet das Haus. ↓                   Wir fahren mit dem Bus nach Dresden. ↓

Zeichnet Klaus das Haus? ↑                 Fahrt ihr mit dem Bus nach Dresden? ↑

Ja, ↓Klaus zeichnet das Haus. ↓           Ja, ↓wir fahren mit dem Bus. ↓

Was zeichnet Klaus? ↓                    Wohin fahrt ihr? ↓

Das Haus. ↓                                    Wir fahren nach Dresden. ↓

V. Ergänzen Sie die Buchstaben s, ss, ß, z, tz.

Ein Mineralwa--er, bitte.                                         E-el e--en Ne--eln nicht.

Eine -uppe ohne -alz, bitte.                            Im Urlaub genie-e ich die -onne.

Ich mu-- mehr an der Au-sprache arbeiten.             Ha-t du keine Gewi--ensbi--e?

Wo ist Ihr Pa--?                                             Kann-t du etwa- spielen?

Ihren Au-weis, bitte.                                      -ucker i-t -üß.

Fahren wir nach A-ien.                                  -itronen -ind -auer.

Mei-ner Por-ellan i-t weltbekannt.                 -ind -ie Kollege Kun-elmann?

VI. Lesen Sie.

Was?

Wennʼs regnet, wird’s nass,

Wennʼs schneit, wird’s weiß,

wennʼs friert, gibt’s Eis,

wennʼs taut, wird’s grün,

können wieder Blumen blühn.

Zwischen zwei Zweigen saßen zwei zwitschernde Zeisige.

Der Potsdamer Postkutscher putzt den Potsdamer Postkutschkasten.

Lektion 12. sch stimmlos und stimmhaft

Глухой согласный [∫] похож на русский звук [ш], произносится, как все глухие звуки более напряженно. В отличие от русского звука, немецкий звук имеет постальвеолярное образование. 

Согласный звонкий звук [ʒ] чужд немецкому языку и встречается только в словах, заимствованных из французского языка, и в русских фамилиях. При произнесении согласного звука [з] кончик языка поднят к альвеолам верхних передних зубов. Вдоль передней части спинки языка и нёбом образуется щель, как при [sch], через которую проходит с шумом поток воздуха. Губы выдвинуты немного вперед и округлены.

Для обозначения глухого[sch]служат:

1) буква „s“ перед „p“ и „t“(spielen, Stadt);

2) буквосочетание „sch“ (Tasche, Schere), „ch“ в словах французского происхождения (Chef, Revanche), „sh“ в словах английского происхождения (Finish, Shakespeare).

Для обозначения звонкого[ʒ]служат:

1) буквы „g“ и „j“ в словах французского происхождения (Genie, Journal)

2) буквосочетание „sh“ в русских именах собственных (Shdanow).

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов