Рейтинговая система оценки успеваемости обучающихся в ходе освоение программы по дисциплине «Судебное делопроизводство»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 29Следующая ⇒

3.6. Рейтинговая система оценки успеваемости обучающихся в ходе освоение программы по дисциплине «Судебное делопроизводство»

Для обучающихся очной формы обученияв соответствии с Положением «О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов»№89 от 23 марта 2017 годаоценка знаний осуществляется в баллах по 100-бальной системе с учетом:

- оценки посещаемости занятий;

- оценки результатов учебных занятий и научной работы студента в семестре;

- оценки итоговых знаний в ходе экзамена (зачета).

Распределение максимальных баллов по видам работы выглядит следующим образом:

Таблица № 8.1

№ п/п

Вид отчетности

Баллы

1.

Оценка качества результатов учебных занятий и научной работы студента в семестре

до 26

2.

Оценка посещаемости лекционных и практических занятий

до 14

В том случае, если студент по итогам посещаемости и работы в семестре не набрал 21 балла, то в ведомость промежуточной аттестации преподавателем проставляется отметка «неудовлетворительно» или «не зачтено»

3.

Оценка знаний, продемонстрированных на зачете

до 60

4.

Итого:

до 100

Рейтинговые баллы, полученные обучающимися, на экзамене (зачёте) переводятся в традиционные оценки следующим образом:

- 15 и менее – неудовлетворительно

- 16-40 – удовлетворительно

- 41-50 – хорошо

- 51-60 – отлично

Итоговый рейтинговый балл по дисциплине представляет собой сумму баллов, набранных студентами по указанным в таблице 1и 2 видам работ, которая переводится преподавателем в традиционную оценку:

- 36 и менее – неудовлетворительно          

- 37 - 58 – удовлетворительно                     

- 59 -79 – хорошо                                          

- 80 - 100 – отлично

Для студентов заочной формы обученияв соответствии с Положением «О балльной системе оценки знаний обучающихся по очно-заочной форме обучения» от 23 марта 2017 года №88оценка знаний осуществляется в баллах по 100-бальной системе с учетом:

- оценки посещаемости занятий;

- оценки качества работы студента;

- оценки за контрольную работу;

- оценки итоговых знаний в ходе экзамена.

Распределение максимальных баллов по видам работы выглядит следующим образом:

Познавательные статьи:



Где возникла философия и почему?

Относительная высота сжатой зоны бетона

Сущность проекции Гаусса-Крюгера и использование ее в геодезии

Тарифы на перевозку пассажиров