Anton Makarenko, l'homme et l'éducateur

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Anton Makarenko

1. Lisez et retenez les mots et les expressions suivantes !

1. une propriété – власність

2. une dignité – гідність  

3. inculquer – внушати   

4. l'école d'apprentissage – тут. промислово-технічна школа   

5. manier – володіти  

6. une aisance – легкість

7. le don – талант, дар  

8. un délinquant – правопорушник  

9. un mineur – неповнолітній

10. un colon – колоніст

11. un concours – допомога, підтримка

12. par la vertu de l'exemple – силою приклада

13. dévoué à la cause – відданий справі   

14. un détachement – відділення, підрозділ   

15. designer – призначати

16. un commandant – командир                 

17. la vie courante – нинішнє життя  

2. Traduisez des locutions suivantes !

la famile unie; l'école d'apprentissage; la scolarité de deux ans; les éducateurs dévoués à la cause; le conseil des commandants; manier la langue avec une grande aisance; confier à l'organisation d'une colonie.

3. Trouvez les équivalents ukrainiens !

le respect de la personne des colons; le sens de la dignité humaine; l'oubli total du passé des colons; fonder la collectivité; une colonie pour mineurs délinquants.

4. Lisez et traduisez le texte !

Anton Makarenko est né le 13 mars 1888 dans la famille ukrainienne.

La famille était très unie. La probité, le sens de la dignité humaine, telles étaient les qualités que sa famille a inculqué dès l'enfance à A. Makarenko.

Durant toutes les années de l'école Makarenko obtenait toujours les meilleurs notes.

En 1905 Makarenko a été nommé instituteur à l'école d'apprentissage des ateliers de chemin de fer, et bientôt, maître d'une grande école à scolarité de deux ans.

Sous la direction et sur l'initiative de Makarenko l'école organisait des fêtes d'écoliers avec le concours de la population. On a crée un camp de vacances. On a fondé un comité des parents.

En 1914 Makarenko est entré à l'institut pédagogique de Poltava qui formait les maîtres des écoles primaires, supérieures. Makarenko a achevé ses études à l'institut avec une médaille d'or.

Il maniait la langue parlée avec une très grande aisance. C'était un don chez lui. Il pouvait faire un exposer oral de deux ou trois heures dans une langue parfaitement littéraire.

Au moment de la Grande Révolution d'Octobre il occupait le poste du directeur de l'école primaire supérieure de Krioukov. En 1920 les services de l'instruction publique de Poltava ont confié à Makarenko l'organisation d'une colonie pour mineurs délinquants. Au bout d'un an, le domaine était méconnaissable. Les colons étaient métamorphosés.

Pas à pas, par la hardiesse des objectifs, par la vertu de l'exemple et par son tact, par l'organisation du noyau d'éducateurs dévoués à la cause a été crée la collectivité, base de l'éducation.

Les colons étaient repartis en détachements. Chaque détachement avait en tête un commandant, désigné au début par Makarenko, puis par le conseil des commandants. Ce conseil discutait et décidait de toutes les questions essentielles de l'organisation de la vie courante et de l'économie de la colonie, il examinait les budgets, l'organisation de la vie culturelle etc.

Un des principes qui montre le tact pédagogique de Makarenko était l'oubli total du passé des colons.

5. Dites en francais !

1. Які риси характеру мав Макаренко від сім’ї? 

2. В чому проявилися його талант та блискучі здібності?

6. Finissez les propositions de la première partie par les expressions de la

deuxième partie !

1. Dans ce texte il s'agit de ...

Le lecteur y trouvera des renseignements sur ...

L'attention est fixée sur ...

À la fin du texte on parle de ...

2. L'organisation d'une colonie pour mineurs délinquants

Sa famille, ses qualités morales

Un grand pédagogue Makarenko

 Sa carrière pédagogique.

7. Relisez le texte et dites en francais !

1. В яких учбових закладах навчався Макаренко ?

2. Де він працював ?

3. Який письменник вплинув на нього?

8. Finissez les propositions suivantes !

1. Makarenko a organisé le noyau d'éducateurs ...

2. On a crée la collectivité ...

3. Chaque détachement avait en tête un ...

4. Les qualités morales de Makarenko, inculquées par sa famille sont ...

5. Un des principes qui montre le tact pédagogique de Makarenko était ...

9. Prouvez les affirmations suivantes par les phrases du texte !

1. Sur l'initiative et sous la direction de Makarenko l'école déployait une activité très variée.

2. Makarenko maniait la langue parlée avec une très grande aisance.

3. Durant toutes les années d'études Makarenko obtenait toujours les meilleurs

notes.

10. Écrivez un rapport d'après le plan suivant !

1. La fomation pédagogique de Makarenko

2. Son activité pédagogique

3. La création de la collectivité

4. Les traits principaux du caractère de Makarenko

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