Развитие мелкой моторики «Поиграем с пальчиками»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 24Следующая ⇒

• Развитие мелкой моторики «Поиграем с пальчиками»

Дети сидят за столами.

«Поздороваемся пальчиками».Каждому пальчику предлагается «поздоро­ваться» с большим пальчиком. Начинаем с указательного, потом в обратном порядке. Упражнение выполняется сначала каждой рукой отдельно, а потом обеими одновременно.

«Кулак —ребро —ладонь».Ребенку показывают три положения руки на плоскости стола, последовательно сменяющих друг друга. Ладонь на плоско­сти, ладонь сжата в кулак, ладонь ребром на плоскости стола, распрямленная ладонь на плоскости стола. Ребенок выполняет упражнение вместе с ведущим, затем по памяти, сначала правой рукой, затем левой, затем двумя руками одно­временно.

«Интересный рисунок»

Дети сидят за столами.

Инструкция. Рисуем двумя руками одновременно фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник.

4. Релаксация «Напряжение — расслабление»

Дети лежат на ковре, на спине, руки вдоль туловища. Инструкция. Сейчас мы с вами поучимся напрягать и расслаблять разные части тела.

Все умеют танцевать,

Прыгать, бегать, рисовать,

Но пока не все умеют

Расслабляться, отдыхать.

Есть у нас игра такая -

Очень легкая, простая.

Замедляется движенье,

Исчезает напряженье...

И становится понятно -

Расслабление приятно!

Напрягаем плечи, сильно-сильно—расслабляем.

Напрягаем руки, сильно-сильно —расслабились.

Кладем руку на живот и «надуваем шарик»,

держим, держим — «сдули шарик». Напрягаем ноги, сильно-сильно —расслабили. Отдыхаем, чувствуем,

как расслабились ножки, ручки, плечики...

Звучит музыка для релаксации.

Выход из релаксации.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии