Педагог: сунцов П. В. , кожевников М. В.

образовательные задачи

• Включение учащихся в робототехническую деятельность;
• Привлечение учащихся к исследованиям в меж предметных областях.

развивающие задачи

• Развитие творческого и конструкторского мышления;
• Развитие аналитического склада ума у учащихся;

воспитательные задачи

• Формирование у учащихся потребности в саморазвитии;
• Развитие потребности участия в кружковой деятельности;
• Развитие культуры общения и навыков сотрудничества.

Возрастобучающихся от 7 до 12 лет.

Группа обучающихся варьируется, в зависимости от количества робототехнических наборов, в среднем от 8 до 12 человек.

Литература:

· Не счесть у робота профессий. — М.: Мир, 1987г.

· Копосов Д.Г. Программа по микроэлектронике. http://koposov.info/?page_id=240

· Копосов Д.Г. Уроки робототехники в школе. http://ito.edu.ru/2010/Arkhangelsk7n/n-0-1.html

· Кочетов В. А. Образовательная роботехника. http://www.openclass.ru/node/170617? destination=node%2F 170617

· Центр информационных технологий и учебного оборудования (ЦИТУО): Курсы «Конструирование и робототехника».

· http://l earning.9151394.ru/course/category .php?id=256

· Образовательная робототехника в школе. Материалы интернет-конференции «Инновационные модели современного образования». http://www.mos- cons.ru/mod/forum/discuss.php?d=472

Группа обучающихся варьируется в среднем 10 человек.

Аннотация к программе

“Основы роботехники”