Упражнение «Подбери действие».

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 86 из 106Следующая ⇒

2. Упражнение «В магазине».

— Ребята, а где музыканты, плотники и сельскохозяйственные работник берут инструменты? (Покупают в магазине). И мы с вами сейчас отправимся в магазин.

— Посмотрите, сколько разных инструментов продают в магазине. Назовите, какие инструменты продают в магазине, используя слова «новый», «новая», «новое»,

«новые». (В магазине продают новый рубанок. В магазине продают новую трубу. В магазине продают новое пианино. В магазине продают новые плоскогубцы.

И т. д.)

3. Упражнение «Подбери действие».

— Инструменты мы с вами купили. А что же мы будем ими делать?

— Пилой (что делают?) — пилят, отпиливают, распиливают.

— Отвёрткой (что делают?) — …

— Лопатой (что делают?) — …

— Косой (что делают?) — …

— Топором (что делают?) — …

— Граблями (что делают?) — …

— Молотком (что делают?) — … 4. Упражнение «Музыканты».

Музыканты играют на музыкальных инструментах. Посмотрите на экран и назовите каждого музыканта по образцу. (Ёжик играет на гармошке, значит он гармонист. И т. д.)

5. Физминутка «Лесной оркестр».

Ёжик в лапки взял гармошку,

Топнул правой, левой ножкой, Всех животных он позвал, На гармошке заиграл.

Белки взяли балалайки,

Прискакали сразу зайки, В барабаны стали бить, Ритм весёлый выводить.

Волки в дудочки дудели,

Лисы бубнами звенели,

А медведи прибежали —

Всем животным хлопать стали.

6. Упражнение «Расскажи-ка».

Рассмотреть с детьми серию сюжетных картинок. Затем предложить детям ответить на вопросы:

— Кто изображён на картинке?

— Кого мальчик нашёл в лесу?

— Куда мальчик принёс щенка?

— Что делал мальчик в мастерской? Какие инструменты использовал? Что делал щенок?

— Что смастерил мальчик для щенка?

— Что мальчик сделал с будкой?

— Как отреагировал щенок на свой новый домик?

Предложить детям послушать, какой рассказ получился из их ответов, и придумать ему название.

Попросить 2—3-х детей пересказать этот рассказ по серии сюжетных картинок.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману