Упражнение «кто с кем улетает на юг. »

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 84 из 106Следующая ⇒

2. Упражнение «Кто с кем улетает на юг?»

— Ребята, осенью перелётные птицы улетают на юг не одни, а вместе со своими птенцами. С кем улетают на юг журавли? (Журавли улетают на юг со своими журавлятами) Аисты? Лебеди? Утки? Скворцы? Ласточки? И т. д. 3. Упражнение «Кто как голос подаёт?»— Кукушка — … кукует.

— Соловей — … поёт.

— Ласточка — … щебечет.

— Скворец — … поёт.

— Журавль — … курлыкает.

— Утка — … крякает.

— Гусь — … гогочет.

4. Упражнение «Чей? Чья? Чьё?»

— У утки (лебедя, журавля, гуся) чей клюв? — … утиный (лебединый, журавлиный, гусиный).

— Голова чья? — … утиная (лебединая, журавлиная, гусиная).

— Крыло чьё? — … утиное (лебединое, журавлиное, гусиное).

5. Упражнение «Раз, два, три, четыре, пять — надо всех пересчитать».

— Одна утка, две утки, …, пять уток.

— Один гусь, два гуся, …, пять гусей.

— Один грач, два грача, …, пять грачей.

— Один соловей, два соловья, …, пять соловьёв. И т. д.

6. Физминутка «Лебедь».

Лебедь белый, лебедь смелый

Улетает далеко — В страны жаркие, где пищу Он найдёт зимой легко.

Лишь весна настанет, лебедь

Вновь на родину летит, И у озера родного

Приземлиться он спешит. — Здравствуй, лебедь, С возвращением!

Где так долго пропадал? — Был в далёких жарких странах, Зиму там пережидал!

7. Упражнение «Расскажи-ка».

Составление рассказа о перелётных птицах (по выбору) с опорой на картиннографический план.

III. Итог занятия.

Повторить, о чём говорили на занятии, что учились делать. Оценка работы детей.

Занятие 45 Тема: «Инструменты»

Цель: развитие лексико-грамматического строя и связной речи. Задачи:

— активизировать и расширять словарь по теме;

— формировать обобщающее понятие «инструменты»;

— закреплять согласование прилагательных с существительными в и. п. единственного и множественного числа;

— учить образовывать существительные суффиксальным способом;

— учить составлять рассказ по серии сюжетных картинок;

— развивать внимание, память, мышление, общую и мелкую моторику.

Оборудование: картинки с изображением различных видов инструментов (музыкальные, плотницкие, сельскохозяйственные); мультимедийный проектор, ноутбук, проекционный экран, беспроводная мышка, лазерная указка.

Компьютерные средства обучения:мультимедийная презентация «Инструменты».

Ход занятия

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте