Упражнение «Что забыл нарисовать Антошка?»

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 28 из 106Следующая ⇒

5. Физминутка «Берёза».

Белая берёзонька на ветру качается,

Вправо наклоняется, Влево наклоняется

И полощет длинные

Веточки в реке,

Чтобы были чистые косы по весне.

6. Упражнение «Что забыл нарисовать Антошка?»

— Антошка принёс с собой рисунки деревьев. Всё ли правильно он нарисовал? Чего не хватает у берёзы (ели, дуба, осины и т. д.)? (У берёзы не хватает ствола.

У дуба не хватает листьев. И т. д.)

7. Упражнение «Скажи наоборот».

Игра с мячом. Логопед называет дерево и его признак и бросает мяч ребёнку. Ребёнок ловит мяч и подбирает слово с противоположным значением, затем возвращает мяч логопеду. Игра продолжается.

— Сосна высокая, а рябина — … низкая.

— У сосны иглы длинные, а у ели — … короткие.

— У дуба ствол толстый, а у берёзы — … тонкий.

— У клёна листья большие, а у берёзы — … маленькие.

— У берёзы ствол светлый, а у клёна — … тёмный.

8. Упражнение «Четвёртый лишний».— Какая картинка лишняя и почему?

Клён, рябина, ромашка, берёза.

Тополь, дуб, ива, ель.

Пихта, сосна, осина, лиственница и т. д.

III. Итог занятия.

Повторить, о чём говорили на занятии. Оценка работы детей.

Занятие 14 Тема: «Деревья. Описательный рассказ»

Цель: развитие связной речи.

Задачи:

— закреплять обобщающее понятие «деревья»;

— учить образовывать относительные прилагательные;

— учить образовывать глаголы с помощью приставки «до-»;

— закреплять образование Р.п. существительных множественного числа;

— учить составлять описательный рассказ с опорой на картинно-графический план;

— развивать внимание, память, мышление, общую моторику.

Оборудование:кукла Незнайки; картинки с изображением деревьев (берёза, осина, дуб, клён, ель, сосна, лиственница, рябина); картинно-графический план рассказа; мультимедийный проектор, ноутбук, проекционный экран, беспроводная мышка, лазерная указка.

Компьютерные средства обучения:мультимедийная презентация «Деревья. Описательный рассказ».

Ход занятия

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману