Содержание организованной деятельности детей

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 156 из 368Следующая ⇒

Содержание организованной деятельности детей

1. Вводное слово воспитателя.

– Злая волшебница заколдовала новогоднюю елку и превратила её в сосульку. Давайте расколдуем нашу елочку.

2. Упражнения в закреплении счета в пределах 10.

– Ответьте на вопрос в стихах.

Кошка к деткам подошла,

Попросила молочка,

Говорила: «Мяу!

Мяу! Мяу! Мяу!»

– Сколько раз кошка сказала «мяу»?

– Посмотрите на картинку. Сколько продуктов у кошки? (6.)

– Назовите продукты, которые не будет есть кошка. Сколько их? (2.)

– Сколько продуктов, которые съест кошка? (4.)

– Рассмотрите пуговицы. Чем они похожи? (Все пуговицы круглые.)

– Чем отличаются пуговицы? (Количеством дырочек.)

– Сколько дырочек в каждой пуговице? (2, 3, 4.) Нарисуйте недостающую, чтобы и в третьем ряду были представлены все виды пуговиц.

3. Изготовление новогодней елочки из бумаги.

– Рассмотрите образец работы.

Этапы работы:

1. Из плотной бумаги сворачиваем и склеиваем конус.

2. Вырезаем из цветной бумаги полоски одинакового размера.

3. Складываем, но не сгибаем полоски пополам и последовательно приклеиваем их за верхний край к конусу, начиная снизу.

4. Самые верхние полоски перед наклеиванием примеряем к елке и укорачиваем по размеру.

5. На макушку елки приклеиваем звезду.

6. Елку можно украсить снежинками из бумаги и мишурой.

Дети совместно с воспитателем делают елку из бумаги и украшают ее звездой и снежинками.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры