Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы в рамках учебной дисциплины «организация судебной деятельности» 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы в рамках учебной дисциплины «организация судебной деятельности»

2. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В РАМКАХ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ СУДЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Таблица 2

Код

компетенции

Результаты освоения ООП (содержание компетенций)

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине

ОПК-2

способен работать на благо общества и государства

 

Знать: правовые основы, связанные с функциями общества и государства в сфере организации судебной деятельности,

источники правового регулирования, систему судебных органов

уметь: работать с нормами права о функциях общества и государства в сфере судебных органов;

владеть: методами анализа, толкования, применения норм права о назначении организации судебной деятельности, видах судебной деятельности, места и роли судебной деятельности в жизни общества и государства

ОПК-3

Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

 

Знать: правовые основы о статусе сотрудника судебных органов и этические основы деятельности судебных органов; Конституцию РФ, законы и акты органов судейского сообщества по организации судебной деятельности, статусе судей и работников аппаратов судов, правила их поведения и принципы этики юриста;

уметь: толковать нормы права и нормы этики, применяемые в профессиональной деятельности сотрудника судебных органов; исполнять нормы Конституции, законы и акты органов судейского сообщества по организации и обеспечению судебной деятельности, соблюдать нормы профессиональной этики;

владеть: навыками: анализа, толкования, применения норм права и норм этики в судебной деятельности высокой культурой профессионального поведения и соблюдения Конституции РФ, законов, актов органов судейского сообщества

ОПК-4

способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу

                                

 

Знать: виды и содержание судебной деятельности; приоритетные направления судебной деятельности, систему общечеловеческих ценностей; квалификационные требования по отношению к видам профессиональной судебной деятельности

уметь: проявлять основы правового сознания в социальной и профессиональной деятельности

владеть: оценкой уровня своего правосознания в конкретных социальных и профессиональных ситуациях

ПК-5

                                

 

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

 

знать: правила и методику применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности

уметь: проявлять правила и методику применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности

владеть: навыками применения правили и методики анализа, систематизации нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности

 

ПК-6

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

 

знать: закономерности развития и функционирования судебной системы, понятие, назначение судебной власти, принципы организации судебной деятельности, виды судебной деятельности, правовой статус суда, органов судейского сообщества, аппарата суда, основные направления модернизации судоустройства и судопроизводства

уметь: определять роль судебной власти в обществе, государстве, компетенцию суда, органов судейского сообщества, направления судебной деятельности; анализировать круг организационно-правовых и процессуальных фактов, разрешаемых судом; использовать юридические понятия и категории;

давать квалифицированные юридические заключения, составлять документы процессуального и непроцессуального характера

владеть: методикой анализа юридических фактов и возникающих правоотношений в процессе организации судебной деятельности, работы суда и подготовке к рассмотрению дел

ПК- 15                   

способен толковать нормативные правовые акты

                                

 

знать: понятие и виды нормативных правовых актов, регулирующих организацию судебной деятельности. Понятие и виды правоприменительных актов. Понятие, способы и виды толкования норм права. Субъектов толкования норм права. Основное содержание действующего законодательства; требования законов, инструкций, теоретические положения, относящиеся к толкованию нормативно-правовых актов по организации и обеспечению судебной деятельности

уметь: оперировать материальными и процессуальными понятиями и категориями, применять правовые знания о судоустройстве и судопроизводстве в судебной деятельности

владеть: навыками работы с нормативными правовыми актами и локальными актами, регулирующими как в целом организацию судебной деятельности, так и по видам деятельности

 


3. ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ НА РАЗЛИЧНЫХ ЭТАПАХ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ, ОПИСАНИЕ ШКАЛ ОЦЕНИВАНИЯ В РАМКАХ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОРГАНИЗАЦИЯ СУДЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»[1]



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 29; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.009 с.)