Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 43 из 90Следующая ⇒

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтажоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басталуы

Ұйымдастыру кезеңі

«Мозаика» әдісі мен топтың аттарын таңдайды.

1. Бүгінгі ауа райы қандай?
2. Сенің көңіл-күйіне қалай әсер етіп тұр?
Оқушылар сурет қиындыларын біріктіріп, сұрақтарға жауап береді. Топ басшысын сайлайды, сұрақтар қояды.
ББҮ» стратегиясы (жеке, топта)

-Климат дегеніміз не? сұрағы қойылып,

«Білемін. Білгім келеді. Білдім» кестесін толтыру ұсынылады:

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

Оқушылар климат туралы білетіндерін және білгісі келетіндерін 1,2 кестеге жазады.

Топта әр оқушы өз жазғандарын талқылап, ортақ пікірді ұжымға ұсынады.

2. Сабақ мақсатын анықтау

· Сабақ тақырыбы мен мақсаты жайлы оқушылардың болжамдары айтылады

· Сабақ мақсаты ұсынылады:

-климат ұғымын түсінеміз;

-климат белдеулерін сипаттауды үйренеміз;

Психологиялық дайындық

«Мозаика» әдісі

Сабақтың ортасы

15 минут

Ауа райына байланысты ғаламторда «12 ай» мультфильмі көрсетіледі

Осы роликтен не көрдік? Не үшін көрдік деп ойлайсындар? Ауарайы қалай өзгередіекен? Оқушылар сұрақтар ғажауап беру арқылы бүгінгітақырыпты «Сен білесің бе?» әдісі арқылы ашады
Әр топ жыл мезгілдерінің құбылыстарын топтастырады

Салыстырмалы кесте» әдісі (топта)

Оқушылар климат туралы мәтінді оқып, жұпта бір-біріне түсіндіреді. «Климат» пен «Ауа райы» туралы мәліметтерді салыстырмалы кестеге жазып, олардың өздеріне тән ерекшелігін анықтайды.

Картамен жұмыс (топта

Оқушыларға төмендегі сұрақтар қойылады:

-Картаның қандай түрлерін білесіңдер? (физикалық карта, Қазақстанның саяси-әкімшілік картасы, дүниежүзілік карта т.б)

- «Дүние жүзінің климаттық белдеулері мен облыстары» картасы көрсетіледі.

Сұрақ: -Қалай ойлайсыңдар,бұл карта қалай аталады? Неліктен?

Оқушылар өз ойларын айтады.

«Дүние жүзінің климаттық белдеулері мен облыстары» картасы туралы қысқаша түсініктеме беріледі.

Жұптық тапсырма

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте