Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ПәнаралықбайланыстарПоиск на нашем сайте Құндылықтарды дарыту Үйлесімділік – өздерін табиғаттың бір бөлшегі екенін түсінуден көрінеді; Қауіпсіздік – табиғи ортада қауіпсіздік ережелерін құрастыру арқылы жүзеге асады;
Пәнаралықбайланыстар Дүниетану, еңбекке Бастапқы білім Оқушыларадамденесініңішкімүшелерінжәнеолардыңнегізгіқызметтерінбіледі Сабақбарысы Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет Ресурстар Сабақтың басы 3 мин
3 мин 1. Психологиялық ахуал. Балалар шеңбер бойынша отырады. Мұғалім еденге қима қағаздарда бейнеленген күннің, гүлдің, бұлттың, жаңбырдың суреттерін тастайды. Оқушылар тұрып, өз көңіл-күйлеріне сәйкес суреттерді таңдап алып, орындарына отырады. Неліктен бұл суретті таңдап алғандары туралы айтады. 2. /Сабын, тіс пастасы, сүлгі/ топтамаларын алу арқылы топқа бөлінеді. «Кел, жұмбақ шешейік!» ойыны/Жұмбақ шешу арқылы әр топ өз атауларын айтады./ а/Жуынып болғанда жүреді қолдарда /сүлгі/ ә/ Қантта емес,ұнда емес, Ұқсастық бар ептеген Тістің бәрін аппақ қып Тигізеді септігін./тіс пастасы/ б/Жылпылдап қолда тұрмайды Ақ көбік боп зырлайды.Кір қоқысқа жаны қас Түк қалдырмай қырнайды./сабын/ 3. Қызығушылықты ояту. «Миға шабуыл»
Сабақтың ортасы 8 мин
7 мин
5 мин
Сергіту сәті 3 мин
7 мин
5 мин 4. Ой шақыру.(Ұ.Ж) Қазақ халқының қол өнер туындылары тұрмыстық туындылары тұрмыстық заттар, батырлардың ер тұрмандары мен сауыт саймандары, хандардың билік белгісі асатаяқ, ханша Фатиманың камзолының көшірмесі, кіші жүз хандарының портреттері бар. Музейде археология, орта ғасырлық Алтын Орда кезеңінің және Жайық қалашығының пайда болу тарихы, Кеңес кезеңінің тарихы, Батыс Қазақстан облыстық білім мен ғылым өнерімен мәдениет салаларының даму тарихы, қазақ халқының этнографиясы, Қазақстан Республиаксының тәуелсіздігіне арналған залдар бар. Жас ұрпақтарды тәрбиелеу мен білім беру ісіне өз үлесін үнемі қосып отырады. Социологиялық зерттеулердің ұлттық мұраларға жастардың қызығушылығын арттыра түскендігін ескере отырып, музейдің ғылым қызметкерлері мектеп, лицей, гимназия мен колледждердің оқушыларына арнап музейлік педагогикалық бағдарламалар жасайды. Бағдарламалар музейдің түрлі жұмыстарын біріктіреді. Бұл экскурсиялар, лекциялар, музейлік сағаттар, әңгіме кештері өткізіліп тұрады.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 59; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.005 с.) |