Зміст та характеристика класичного психоаналізу 3. Фрейда.

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 69 из 99Следующая ⇒

Фрейд починає як медик, фізіолог, захоплюється гіпнозом і фізіотерапією як способами лікування істерії та в 1895 р. публікує результати спільних з Йозефом Брейером «Досліджень істерії», де робиться висновок про перетворення пригнічених емоцій у фізичні істеричні симптоми.

 На основі спостережень робиться висновок про внутрішній конфлікт психіки як причини нервових захворювань. У наступній праці «Тлумачення снів» , яка відразу зробила знаменитим Фрейда, містяться основні відкрити психоаналізу.

Перш за все це відкриття внутрішньої структури психічного - його двох складових: свідомої та несвідомої частини, - і постановка проблеми дослідження несвідомого. Саме несвідоме містить хворобливі бажання, які знаходяться під свідомою забороною, вигнані з свідомості і саме тому виявляються джерелом конфлікту, що веде до неврозу.

Описуючи основні функції двох складових людської психіки і кажучи про фактор цензури, Фрейду було важливо те, що він відразу знайшов спосіб як проникнути в сферу несвідомого - це сни, які він назвав «королівськими воротами в несвідоме», а також застереження, помилки та інші неусвідомлені вираження бажань. По суті справи в цьому полягало і інше відкриття Фрейда, повязане з майбутньою терапевтичною практикою психоаналізу: виявлення та усвідомлення цих витіснених бажань, цього внутрішнього конфлікту несвідомого з моїм свідомим Я через його промовляння, саме по собі надає лікувальну дію, знімає внутрішній конфлікт, усуває фізичні симптоми неврозу.

Паралельно розвивається теорія лібідо (від латинського «бажання»), під яким Фрейд розуміє вихідну енергію, сексуальну за своєю природою, яка лежить в основі всіх перетворень потягу.

У цій же роботі розглядається Едипів комплекс як принципово важливий для формування основних структур психічного і завершення періоду дитячої сексуальності: саме в період статевого дозрівання (пубертатний) дитина змушена під впливом соціальних заборон (перш за все табу на інцест - кровозмішані сексуальні відносини) змінити об’єкт свого потягу з найближчого - батька протилежної статі, - на зовнішній обєкт. Вирішальним для хлопчиків стає загроза кастрації з боку батька, під впливом якої долаються комплекси, витісняючи у несвідоме те подвійне ставлення до батька, яке пов’язане з переживанням едипового комплексу.

Процес формування психічного розуміється, таким чином, як процес соціалізації - процесу прийняття індивідом що існують у суспільстві заборон, норм, правил і цінностей.

З 1920 р. у працях «По той бік принципу задоволення» (1920), Фрейд вводить в структуру психічного над -Я, відповідальну за самокритику, прийняття соціальних норм законів і, наявність Я-ідеалу.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману