Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
методологія та основні принципи глибинної психологіїПоиск на нашем сайте Методологічна основа: Рушійні сили розвитку психіки - вроджені і несвідомі. Детермінанта психічного розвитку - адаптація до середовища, рівновага з середовищем (біологічна детермінанта - всі живі істоти прагнуть адаптуватися до соціуму. Психіка - спосіб адаптації до середовища. Мета психічного розвитку – встановити рівновагу з середовищем). Психіка має матеріальну основу. Незмінні методологічні принципи глибинної психології: 1) розуміння психічного розвитку як мотиваційного, особистісного; 2) розгляд розвитку як адаптації до середовища. Хоча середовище згодом інші психоаналітики не розуміли як повністю вороже, однак воно завжди протистоїть конкретному індивіду; 3) рушійні сили психічного розвитку завжди вроджені і несвідомі і являють собою психічну енергію, дану у вигляді потягів або прагнень людини що прагне до розрядки (тобто задоволенню); 4) основні механізми розвитку, які також є вродженими, закладають основи особистості і її мотивів вже в ранньому дитинстві. Звідси інтерес психоаналізу до спогадів про раннє дитинство і травми, отримані у цьому віці. Оскільки відносини між особистістю та суспільством конфліктні, то шлях розвитку людини - насильницька соціалізація. Якщо клінічна практика, з якої починалася глибинна психологія, допускала суб'єктивні і не валідні способи вивчення несвідомого, то для наукових досліджень необхідно було стандартизувати методики, зробивши їх більш точними що піддаються об'єктивній перевірці. Це призвело до розробки проектних методик, які мають ключі і зразкові стандарти інтерпретації матеріалу. За короткий час з'явилися різні види таких методик (образних і вербальних), що набули широкого поширення, так самі по собі як і метод асоціативного експерименту, запропонований Юнгом.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 35; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |