Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Положение о государственном экзаменеПоиск на нашем сайте 2. Положение о государственном экзамене по специальности 350100 – социальная антропология Первым и одним из наиболее важных заключительных этапов обучения студента-выпускника является сдача государственного междисциплинарного экзамена по профилирующим дисциплинам специальности «социальная антропология». 1. Цель государственного междисциплинарного комплексного экзамена по общепрофессиональным и специальным дисциплинам - установление степени профессиональной подготовки выпускника по использованию теоретических знаний, практических навыков и умений для решения профессиональных задач на уровне, требуемом государственным образовательным стандартом. 2. Программа междисциплинарного комплексного экзамена составляется вузом (факультетом) на базе программ общепрофессиональных и специальных дисциплин, определяющих в совокупности формирование профессионального облика выпускника. 3. Проблемы, выносимые на междисциплинарный экзамен, имеют комплексный характер и включают в себя различные (культурные, управленческие, исторические и пр.) аспекты социальной антропологии. 4. Экзаменационный билет включает в себя (структура билета): 1) Теоретические аспекты социальной антропологии. 2) Методы исследования в социальной антропологии. 3) Междисциплинарный аспект. 5. Экзаменационный билет соответствует требованиям принятых стандартов оформления. 6. Перед проведением итоговой аттестации кафедрой организуются консультации по проблемам и вопросам, выносимым на государственный междисциплинарный экзамен. 7. Для определения качества ответа выпускника на государственном комплексном экзамене по общепрофессиональным и специальным дисциплинам и соответствия его оценкам «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» предлагаются следующие основные показатели: - соответствие ответов программе аттестации, формулировкам проблем и вопросов; - структура, последовательность и логика ответа; - полнота и целостность, самостоятельность, соответствие нормам культуры речи ответов на вопросы; - степень и уровень знания специальной литературы по проблеме; - способность интегрировать знания и привлекать сведения из различных научных сфер; - научная широта, системность и логика мышления; - качество и полнота ответов на дополнительные вопросы. 8. Для проведения Государственного междисциплинарного экзамена формируется государственная экзаменационная комиссия из числа профессоров и доцентов кафедры социальной работы и социальной антропологии. 9. Государственный междисциплинарный экзамен проводится после окончания освоения студентом соответствующей образовательной программы. Сроки проведения Государственного экзамена утверждаются приказом кафедры, ответственной за подготовку по соответствующей образовательной программе. В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 350100 – социальная антропология, утвержденным приказом Минобразования России от 17.03.2000 г. (Номер государственной регистрации № 307 мжд/сп) к государственному экзамену предъявляются следующие требования: «7.2.3. Требования к государственному экзамену выпускника по специальности 350100 - Социальная антропология. На государственном экзамене специалист - социальный антрополог должен подтвердить высокий профессиональный уровень. Он должен продемонстрировать: - знание мировых и отечественных достижений в области теории и практики социально-антропологической науки; - понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии; - умение свободно ориентироваться в проблемах гуманитарных, социально-экономических и естественных наук; - умение четко и логично излагать свои научные представления, вести аргументированную научную дискуссию; - умение строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных социокультурных явлений; - знание социологических и социально-антропологических методов в изучении культур; - знание социокультурного аспекта просвещения общества. Формы и содержание государственного экзамена по социальной антропологии должны обеспечить контроль за выполнением требований к уровню подготовки студентов, завершивших обучение и подтвердить их соответствие квалификационным признакам, изложенным в п. 1.3. Государственный экзамен должен носить комплексный междисциплинарный характер и проводиться по соответствующим программам, охватывающим широкий спектр фундаментальных вопросов по базовым курсам, изученным за 5 лет». Перечень вопросов к государственному междисциплинарному экзамену для специалистов приводится в приложении В.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 41; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |