Cпецифические воспалительные заболевания женских половых органов бактериальной этиологии»

↑

Стр 1 из 7Следующая ⇒

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1

МДК 03.01. Гинекология

Курс: IІ

Специальность: 31.02.02. Акушерское дело

Время: 4 часа

Мотивация изучения темы:

Воспалительные заболевания женских половых органов выявляются у 60-65% больных, которые обращаются за помощью. Это одна из наиболее актуальных проблем современной гинекологии, что подтверждается неуклонным ростом заболеваемости, «омоложением» групп больных, ухудшением репродуктивного здоровья женщин фертильного возраста. Воспалительные заболевания женских половых органов называются специфическими, если они вызываются патогенами, которые в норме не должны присутствовать в генитальном тракте женщины. Эти инфекции, как правило, передаются половым путем (гонококковая, трихомонадная, хламидийная, сифилитическая), но могут вызываться и комменсальными микроорганизмами (микопалазменная) или попадать в половой тракт из кишечника (грибковая). Эти инфекции приводят к тяжелым осложнениям (бесплодие, невынашивание, инфицирование плода).

3. Цели занятия:

Учебные цели:

Знать:

1. Гонорею: клинику диагностику, лечение, профилактику.

2. Урогенитальный трихомониаз: клинику, диагностику, принципы лечения, прогноз, профилактику.

3. Хламидиоз: клинику, диагностику, принципы лечения, профилактику.

4. Уреаплазмоз: клинику, причины, диагностику, принципы лечения, профилактику.

5. Сифилис: клинику, диагностику, лечение, профилактику.

Уметь:

1. Участвовать в лечебно-диагностических процедурах и осуществлять уход за пациентками со специфическими воспалительными заболеваниями (гонорея, трихомониаз, хламидиоз, уреаплазмоз, сифилис). Брать материал для бактериоскопического, бактериологического исследования, применять методы провокации, проводить спринцевание, влагалищные ванночки.

2. Осуществлять диспансеризацию пациенток со специфическими воспалительными заболеваниями женских половых органов.

3. Проводить консультирование по вопросам контрацепции и половой гигиены.

4. Проводить санитарно-просветительскую работу по профилактике абортов, гинекологических, венерических и онкологических заболеваний и сохранению репродуктивного здоровья.

Иметь практический опыт:

1. Подготовки пациентки, медицинского инструментария, материала и медикаментов для проведения диагностических манипуляций по выявлению специфических инфекций гениталий.

2. Участия в консультативной помощи по вопросам контрацепции и половой гигиены.

3. Участия в проведении диспансеризации пациенток со специфическими воспалительными заболеваниями женских половых органов.

     Способствовать формированию соответствующих ПК и ОК:

ПК 3.1.Проводить профилактические осмотры и диспансеризацию женщин в различные возрастные периоды.

ПК 3.2. Проводить лечебно-диагностические мероприятия гинекологическим больным под руководством врача.

ПК 3.3.Выполнять диагностические мероприятия самостоятельно в пределах своих полномочий.

ПК 3.4. Оказывать доврачебную помощь пациентам при неотложных состояниях в гинекологии.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего личностного и профессионального развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

 Воспитательные цели:

· Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию.

· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру.

· Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.

· Воспитывать у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника.

· Формировать чувство ответственности за своевременное и качественное проведение мероприятий по профилактике ВБИ.

Развивающие цели:

· Расширять кругозор, обогащать эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.

· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.

Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные, связь с другими учебными дисциплинами):

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте