Визначення співвідношення понять «цінності» і «потреби»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 59 из 65Следующая ⇒

Завдання 16

Оцінка соціологічного розуміння культури

Культура є об’єктом вивчення багатьох наук.

З наведених визначень культури виберіть те, яке має соціологічний аспект:

а) культура — сфера суспільного життя;

б) культура — характеристика особливого у свідомості й поведінці індивіда, групи і суспільства;

в) культура — спосіб організації і розвитку людської життєдіяльності, яку репрезентовано продуктами фізичної і розумової праці;

г) культура—сукупність цінностей, традицій і звичаїв, які сформувалися в процесі розвитку людського суспільства, і творча діяльність людей щодо їхнього використання, збереження, поширення і вироблення.

Завдання 17

Оцінка категорії «цінність» у соціології

Цінність — одна з основних категорій соціології. Визначіть, яке з наведених нижче суджень відповідає принципу «віднесення до цінності», сформульованому М. Вебером:

а) викладач історії повинен відверто виголошувати свої політичні
цінності;

б) віднесення до цінностей означає не більше ніж філософське тлумачення наукового інтересу, який керує вибором і обробкою (інтерпретацією) об’єкта наукового інтересу;

в) цінності — лише вираження загальних настанов своєї доби, оскільки кожна доба має свої преференції та абсолюти;

г) віднесення до цінності залежить від напрямку інтересу того чи того дослідника та від загальної спрямованості «інтересів епохи»;

д) панівні ціннісні ідеї даної епохи чи суспільства визначатимуть погляд дослідника, сприятимуть формуванню його ціннісної позиції.

Завдання 18

1. Дайте визначення понять «цінність», «потреби», покажіть особливість їхньої взаємодії.

2. За функціональною роллю потреби поділяються на базові — ті, що уточнюють сенс життя, та інструментальні — ті, що уточнюють спрямованість потреб стосовно засобів досягнення базових потреб. Підкресліть прямою рискою те, щови вважаєте базовими (термінальними) цінностями, а хвилястою — інструментальними цінностями:

· активна життєва позиція;

· здоров’я;

· щасливе сімейне життя;

· сімейний добробут;

· злагода в суспільстві;

· наявність вірних друзів;

· свобода;

· краса;

· вихованість;

· незалежність;

· толерантність;

· творчість;

· освіченість;

· охайність;

· самореалізація;

· істина;

· цікава робота;

· кохання;

· раціоналізм;

· відповідальність;

· самостійність;

· громадське визнання;

· соціальна справедливість;

· життєва мудрість.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры