Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
Содержание книги
- ЕГЭ-2022 (по новой демоверсии)
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
- Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. Запишите номера этих предложений.
- Фрагмент взят из книги «тайна реки Злых Духов»
- Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста. Укажите номера ответов.
- Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- Укажите все цифры, на месте которых пишется НН.
- Какие из высказываний соответствуют содержанию текста. Укажите номера ответов.
- Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- Укажите все цифры (-у), на месте которых(-ой) пишется НН.
- Владимир Алексеевич Солоухин (1924 – 1997) – русский советский писатель, поэт, яркий представитель «деревенской прозы».
- Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
- Определите Предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
- Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- Борис леонидович пастернак (1890 — 1960) – русский поэт, писатель и переводчик. Один из крупнейших русских поэтов XX века.
- Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.
- В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.
- Укажите варианты ответов, в которых Во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
- Определите Предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
- Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.
- Прочитайте текст и выполните задания 22–27
- Юрий яковлевич яковлев (1922 — 1995) — советский писатель и сценарист, Автор книг для подростков и юношества.
- Напишите сочинение по прочитанному тексту.
- Отдаю отчёт (отдаю себе отчёт) // ушёл в себя // ищет выхода
9. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
1) загорелый, расстелить, умирать 4) макать (хлеб), загорелый, собирать
2) этикетка, тревожиться, побледневший 5) проявляющийся, разуверять, сочетание
3) пожалеть, хранитель, действительный
10. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) нед..верчивый, пр…бабушка, п…дписать 4) бе..ценный, не..гибаемый, чере…чур
2) не..скусный, дез…нфекция, контр…гра 5) в..ются, видеос..ёмка, в…юга
3) пр..воз, пр…думать, пр…школьный
11. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) перекра..вающий, подпрыг…вающий 3) черешн..вый, ливн…вый
2) удоста..вая, локт…вой 4) дешёв..нький, син…ватый 5) створч…тый, бревенч…тый
12. Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) много знач..щий для меня, санки ещё послуж..т 4) демонстранты маш..т флагами, тащ..щий в гору
2) рыбы дыш..т, грохоч..щие волны 5) родители науч..т, завис...щий
3) бормоч..щий во сне, колыш...щиеся (деревья)
13. Определите предложение, в котором НЕ с выделенным словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.
Мои друзья (не)досыпали вместе со мной, заканчивая сборку модели.
На уставших от зимы деревьях ещё (не) распустились почки.
Долина, ещё (не)озаряемая солнцем, лежит в дымке тумана.
В окна, (не)занавешенные шторами, вливался холодный свет луны.
Такая речь, отнюдь (не)лишённая смысла, озадачила Ивана.
14. Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
(С) НАЧАЛА оленёнок брёл за оленихой, но потом, когда стемнело, он побежал вперёд, (ЧТО) БЫ не остаться во тьме.
(КАК) БЫ вы ни торопились поскорей дойти до воды, всё равно на спуске с холма вы несколько раз остановитесь, (ЧТО) БЫ взглянуть на лес по ту сторону реки.
А если (ОТ) ТОГО, что делать начинаю, не мне лишь одному я пользы ожидаю, то. признаюсь,ЗА (ТО) охотнее берусь.
(В) ЗАКЛЮЧЕНИЕ деловой встречи присутствующим предложили осмотреть присутствующим предложили осмотреть приусадебное хозяйство, пострадавшее (В) СЛЕДСТВИЕ наводнения.
ЧТО (БЫ) такое придумать, ЧТО (БЫ) не пойти сегодня в школу?
|