Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации по учебной дисциплине

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 15Следующая ⇒

Элемент

учебной

дисциплины

Формы и методы контроля

Текущий контроль

Рубежный контроль

Промежуточная аттестация

Форма контроля

Проверяемые У, З

Форма контроля

Проверяемые У, З

Форма контроля

Проверяемые

У, З

Раздел 1

Дифференцированный зачет

Зачет

У1, У2, У3, У4

З 1, З2, З3, З4, З5

Тема 1.1

Устный опрос

Практическая работа №1

Тестирование

Самостоятельная работа

У1, У2,

З 1, З2, З3,

Тестирование

У1, У2,

З 1, З2, З3,

Тема 1.n

Устный опрос

Практическая работа №2

Тестирование

Самостоятельная работа

Контрольная работа

У1, У2,

З 1, З2, З3,

Самостоятельная работа

У1, У2,

З 1, З2, З3,

Раздел n

Дифференцированный зачет

Зачет

У1, У2, У3, У4

З 1, З2, З3, З4, З5

Тема n.n

Устный опрос

Практическая работа №3

Практическая работа №4

Тестирование

Самостоятельная работа

Контрольная работа

У1, У2,

З 1, З2, З3,

Контрольная

работа

У1, У2,

З 1, З2, З3

Дисциплина

в целом

Дифференцированный зачет

Экзамен

У1, У2, У3, У4

З 1, З2, З3, З4, З5,

3.2. Задания для оценки освоения учебной дисциплиныРаздел заполняется в логической последовательности, выстроенной в рабочей программе учебной дисциплины и календарно-тематическом плане. Можно опираться на таблицу 2 данного документа.

Фиксируется форма контроля, время выполнения, текст задания, эталон, критерии оценки.

3.2.1. Задания для оценки знанийЗ1, З2, З3…, умений У1, У2 …. (текущий контроль)

(прописать задания в соответствии с табл. 1.1. примеры)

1) Задания в тестовой форме (пример)

2) Анализ кейс-стади

Задание.

Внимательно прочитайте текст предложенного кейса и дайте ответы на следующие вопросы:

1.

2.

3.

3) Практическая работа

4) Самостоятельная работа

5) Творческий показ

6) Устный опрос

7) Защита реферата, эссе

8) Письменная контрольная работа

3.2.2. Задания для оценки знанийЗ1, З2, З3…, умений У1, У2 …. (рубежный контроль)

1) Задания в тестовой форме (пример)

2) Анализ кейс-стади

Задание.

Внимательно прочитайте предложенный кейс и дайте ответы на следующие вопросы:

1.

2.

3.

3) Практическая работа

1. Задание.

4) Творческий показ

5) Устный опрос

6) Защита реферата, эссе

7) Письменная контрольная работа

3.2.3. Задания для оценки знанийЗ4, З5, З6 … (промежуточный контроль)

Если промежуточная аттестация предусматривает проведение «зачета», «дифференцированного зачета», то данный пункт не заполняется (см. п. 3.8 «Общие положения»)

1) Задания в тестовой форме (пример)

2) Анализ кейс-стади

Задание.

Внимательно прочитайте предложенный кейс и дайте ответы на следующие вопросы:

1.

2.

3) Практическая работа

1. Задание.

4) Творческий показ

5) Устный опрос

6) Защита реферата, эссе

7) Письменная контрольная работа

Предметом оценки являются умения и знания. Контроль и оценка осуществляются с использованием следующих форм и методов: _______________________________________ _____________________________________________________________________________.

Указываются рекомендуемые формы оценки и контроля для проведения промежуточной аттестации (согласно учебному плану).

Итоговая аттестация в форме экзамена предусматривает дополнительные испытания. Основными методами контроля являются: устный опрос, письменная работа, практическая или лабораторная работа, тестовый контроль и т.д.

Итоговая аттестация  в форме «зачета», «дифференцированного зачета» не предусматривает дополнительных испытаний, проводится без выделения дополнительного времени по медиане качественных оценок контрольных точек.

Оценка освоения дисциплины предусматривает использование _________________.

Дается описание системы оценивания в соответствии с локальным актом ОУ, программой дисциплины

Например:

- накопительной / рейтинговой системы оценивания и проведение экзамена (дифференцированного зачета)

- по выбору обучающегося накопительной / рейтинговой системы оценивания или сдачу экзамен; в зависимости от рейтингового балла студент может быть освобожден от проверки освоения на экзамене тех или иных знаний и умений.

- др.

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины название

специальности СПО (код и название специальности)

(Уровень подготовки для специальности СПО)

(У и З прописываются в соответствии с табл. 1.1. КОС и таблицей 2 ФГОС по дисциплине)

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии