Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Практическое занятие - 2 часа. Задача 1. Задача 2. Задача 3. Задача 4
Содержание книги
- Примерные практические задания для промежуточной аттестации
- Тестовые задания по дисциплине для промежуточного контроля знаний.
- Тест 1. Выбор верного ответа
- Тест 2. Исключение несоответствия
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- Процедура защиты курсовой работы (реферата).
- Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- по проведению занятий в системе самостоятельной подготовки курсантов
- Методические рекомендации по подготовке к зачету
- Организация выполнения курсовой работы (реферата).
- Защита курсовой работы (реферата).
- Методические рекомендации по выполнению реферата (контрольной работы).
- Тематический план (приложение №2) - 2016 года набора (очное обучение) (приложение №1);
- Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования
- Тема 1. Общая характеристика рынка ценных бумаг
- Тема 2. Понятие ценных бумаг и их классификация
- Практическое занятие - 2 часа. Задача 1.. Задача 2.. Задача 3.. Задача 4.
- Тема 3. Виды ценных бумаг и инструментов на их основе
- Практическое занятие - 2 часа. Задача 1.. Задача 2.. Задача 3.
- Тема 4. Первичный рынок ценных бумаг
- Семинарское занятие - 2 часа
- Практическое занятие - 2 часа. Задача 1.. Задача 2.. Задача 3.
- Тема 5. Участники рынка ценных бумаг. Профессиональная деятельность на рынке ценных бумаг.
- Семинарское занятие - 2 часа
- Практическое занятие - 2 часа. Задача 1. Задача 2. Задача 3. Задача 4
- Тема 6. Вторичный рынок ценных бумаг
- Тема 7 регулирование рынка ценных бумаг
- Семинарское занятие - 2 часа
- Практическое занятие - 2 часа. Задача 1. Задача 2. Задача 3. Задача 4
- Тема 8 тенднции развития рынка ценных бумаг
- III. Рекомендуемая литература. Основная литература. Дополнительная литература. Нормативные правовые акты
- Федеральное государственное казенное
- Индекс и наименование компетенций
- Критерии оценивания знаний, умений, навыков, приобретенных при освоении дисциплины, в том числе уровня сформированности компетенций
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- Процедура защиты курсовой работы (реферата).
- Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- по проведению занятий в системе самостоятельной подготовки курсантов
- Методические рекомендации по подготовке к зачету
- Организация выполнения курсовой работы (реферата).
- Защита курсовой работы (реферата).
- Методические рекомендации по выполнению реферата (контрольной работы).
- Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «нижегородская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации»
- Типовые практические заданияк промежуточной аттестации (зачету)по проверке сформированности умений и навыков в рамках формируемых компетенций
- Тестовые задания по дисциплине для промежуточного контроля знаний и проведения зачета в форме тестирования
- Тест 1. Выбор верного ответа
- Тест 2. Исключение несоответствия
- Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «нижегородская академия
- Министерства внутренних дел Российской Федерации»
- Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
Практическое занятие - 2 часа
Цели и задачи: владеть методами финансовых расчётов .
Учебные вопросы:
1. Решение задач по теме.
Практические задания:
Задача 1
Коммерческий банк приобрел акции двух акционерных банков: банка А и банка Б. Акции банка А номинальной стоимостью 50 руб., приобретенные по 60 руб. каждая, имеют рыночную стоимость 80 руб., акции банка Б номинальной стоимостью 2 руб., приобретенные одновременно с акциями банка А по 3 руб. каждая, имеют рыночную стоимость 6 руб. Дивиденды по акциям банка А составили 100% годовых, по акциям банка Б — 80% годовых. Определите более доходные инвестиции для инвестора.
Задача 2
Коммерческий банк приобрел акции двух акционерных обществ: общества А номинальной стоимостью 3000 руб. по 40000 р., и общества Б номинальной стоимостью 60 р. по 750 руб. каждая. Текущая стоимость акций составляет 85000 руб. и 1450 руб. соответственно. Дивиденды по акциям общества А составили 110 % годовых, по акциям общества Б — 130 % годовых. Рассчитайте доходность для банка акций каждого из акционерных обществ. Определите, какие акции являются более доходными для банка.
Задача 3
Банк А для целей хеджирования купил у банка Б фьючерсный контракт на поставку 100 акций на срок 1 месяц по курсу 90000 руб. Курс акций на день расчета составил 92000 р.
1. Рассчитайте убыток, который мог бы понести банк А, не заключив фьючерсный контракт.
2. Объясните, каким образом доход по фьючерсному контракту для банка А компенсирует курсовой убыток.
Задача 4
Коммерческий банк 1 июня 2013 г. купил фьючерсный контракт на поставку 5000 акций, а по истечении срока 1 сентября 2013 г. закрыл свою позицию, продав аналогичный контракт. Текущая цена акции на 1 июня 2013 г. составляла 200 руб., а на 1 сентября 2013 г. — 220 руб., цена на фьючерсном рынке на 1 июня 2013 г. составляла 230 руб., а на 1 сентября 2013 г. 250 руб. Определите и проанализируйте результаты хеджирования.
|
