Таблица 34 — Площадь помещений физкультурно-оздоровительного центра

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 20Следующая ⇒

Наименование помещений

Площадь, м², или количество приборов

1 Приемная

1,8 на одно место, но не менее 20

2 Консультативный пункт:

2.1 Методический кабинет

От 20 до 30

2.2 Подсобная при методическом кабинете

2.3 Кабинет врача

2.4 Кабинет медицинской сестры

2.5 Комната контрольных медицинских измерений

2.6 Инструкторские

2,5 на одно рабочее место, но не менее 9

2.7 Душевая при инструкторских

2.8 Инвентарная

3 Помещения для занятий по оздоровительным методикам:

Окончание таблицы 34

Наименование помещений

Площадь, м², или количество приборов

3.1 Универсальный зал для занятий оздоровительной физкультурой размерами, м

9×9

12×9

12×12

18×9

3.2 Гимнастический кабинет

40–50

3.3 Бассейн для оздоровительных упражнений в воде

Не менее 60 м²

3.4 Тренажерная

4 на каждый вид оборудования или снаряд, но не менее 20

3.5 Инвентарная при тренажерной

3.6 Раздевальные при универсальном зале (бассейне, тренажерном)

2,1 на одного человека, один умывальник на 20 мест в раздевальной

3.7 Душевые при универсальном зале (бассейне, тренажерном)

Одна сетка на 12 мест в раздевальной,
но не менее одной сетки

3.8 Санитарные узлы при универсальном зале (бассейне, тренажерном)

Один унитаз на 30 женщин, но не менее
одного унитаза; один унитаз и один писуар
на 35 мужчин, но не менее одного унитаза

3.9 Ножные ванны при бассейне

Одна ванна на 20 чел., одновременно
занимающихся, но не менее одной ванны

4 Отделение общего оздоровления

4.1 Массажная

12 на один стол, при двух и более
столах — 8 на каждый стол

4.2 Раздевальная при массажной

1,5 на каждый стол, но не менее 5

4.3 Камера сухого жара

2 на одно место, но не менее 10

4.4 Раздевальная при бане

1,5 на одно место, но не менее 12

4.5 Уборная при бане

Один унитаз

4.6 Душевая при бане

Одна сетка на каждые два места
из расчета 2 м² на одно место в камере,
но не менее двух сеток

4.7 Контрастные ванны

Зеркало воды не менее 2×2 м

4.8 Комната отдыха при бане

Два на одно место в камере, но не менее 12

4.9 Витаминный бар

4.10 Подсобная при баре

4.11 Моечная при баре

13.25 Ширина помещения тренажерной должна быть не менее 3 м, высота — не менее 4 м.

13.26 При размещении в едином оздоровительном блоке универсального зала для оздоровительных упражнений, массажной и тренажерной помещения раздевален, душевых и санитарных узлов следует устраивать раздельно с целью их автономного использования.

13.27 Высота камеры сухого жара должна быть не менее 2,2 м, вместимость камеры не должна превышать 10 чел.

13.28 Контрастную ванну в составе камеры сухого жара следует размещать в отдельном помещении или в душевой. Глубина ванны — 1,2 м.

13.29 Для проведения климатолечебных процедур в холодное время года в составе группы оздоровительных помещений следует предусматривать солярий (фотарий).

13.30 Группу помещений физкультурно-оздоровительного центра рекомендуется выделять в самостоятельный функциональный блок, удобно связанный с группой физкультурно-оздоровительных помещений, а также с помещениями медицинского обслуживания.

13.31 Помещения физкультурно-оздоровительного центра следует располагать обособленной группой, удаленной от помещений вентиляционных камер, насосных и других возможных источников вибрации и шума.

14  Группа помещений медицинского обслуживания

14.1 Состав и площадь помещений медицинского обслуживания в учебных заведениях должны определяться в зависимости от сложившейся системы медицинского обслуживания на данной территории и уточняться в задании на проектирование.

14.2 Медицинский пункт может быть размещен как в учебном корпусе, так и в общежитии учебного заведения.

14.3 Состав и площадь помещений медицинского пункта для различных учебных заведений следует принимать по таблице 35.

Таблица 35 — Состав и площадь помещений медицинского пункта для различных учебных заведений

В квадратных метрах

Наименование помещений

Площадь помещений

В ПТУЗах

В ВУЗах и ССУЗах

В ИПК

при расчетном количестве учащихся, студентов, слушателей, чел.

до 1000 включ.

св. 1000

до 1000 включ.

св. 1000

Вестибюль (ожидальня)

Кабинеты:

терапевта

стоматолога

—

психотерапевта

—

—

—

—

гинеколога

—

—

врача по контролю студентов, занимающихся спортом и физкультурой

—

—

—

фельдшера

—

—

Процедурная

Перевязочная

—

—

Комната временного пребывания (помещение для отдыха после процедур)

—

—

Туалет

—

—

Комната персонала

—

—

Примечания

1 В консерваториях и на музыкальных факультетах в состав здравпункта должен входить фониатрический кабинет площадью 54 м².

2 При размещении медпункта в общежитии в его состав необходимо включать изолятор.

3 При проектировании и реконструкции зданий учебных заведений на территории радиоактивного заражения в состав помещений медпункта необходимо включать лечебно-оздоровительные помещения (кабинеты массажа, водолечения, физиотерапевтический и др.)

4 Для ВУЗов следует предусматривать санаторий-профилакторий, а при количестве студентов 8000 и более — поликлинику, рассчитанную на всех студентов, аспирантов, работников научно-исследовательских подразделений.

15  Группа вспомогательных и подсобных помещений

15.1 Площадь вестибюлей, гардеробов, рекреационных и подсобных помещений, а также количество приборов в уборных и душевых следует принимать по таблице 36.

Таблица 36 — Площадь вспомогательных и подсобных помещений

Наименование помещений

Расчетный показатель

Площадь, м², или количество приборов

Вестибюль и гардероб

Одно место

0,25

Рекреационные помещения

Один учащийся (студент, слушатель, одно ученическое место)

Для ПТУЗов и ССУЗов — 0,6; для других учебных заведе­ний — 0,5

То же, при аудиториях на 100 мест и более (в случае размещения в отдельном блоке)

Одно место в аудитории

0,5

Уборные общего пользования

—

Один унитаз на 30 женщин, один унитаз и один писсуар на 40 мужчин; один умывальник на три унитаза (в профтехучилищах — на два унитаза), но не менее одного

Уборные для педагогического и обслуживающего персонала

—

Один унитаз на 40 женщин, один унитаз и один писсуар на 50 мужчин; один умывальник на два унитаза, но не менее одного

Складские помещения, кладовые

Один учащийся (студент, слушатель, одно ученическое место)

Для ПТУ и техникумов — 0,12; для других учебных заведе­ний — 0,06

Помещения уборочного инвентаря

100 учащихся, студентов, слушателей

1,5

Помещение для хранения домашней и рабочей одежды

Одно рабочее место

0,4

Душевые

—

Одна душевая сетка на 15 чел.

Один умывальник на 30 чел.

15.2 Площадь вестибюля, гардероба и уборных в ПТУЗах и ССУЗах следует рассчитывать на количество учащихся, находящихся в данном учебном заведении, с коэффициентом 1,2, учитывающим преподавательский состав и служебный персонал. Гардеробная для преподавательского состава и служебного персонала должна быть отделена от гардероба для учащихся.

15.3 Вестибюль и гардероб в ВУЗах следует предусматривать на количество студентов, находящихся в данном здании, с коэффициентом 1,4, учитывающим количество профессорско-преподава­тельского состава и обслуживающего персонала, слушателей подготовительного отделения, факультета повышения квалификации, научных сотрудников и аспирантов.

15.4 В удобной связи с вестибюлем ИПК следует предусматривать зал для приема прибывающих слушателей площадью 50 м² при количестве слушателей до 400 чел. включ., 100 м² — при количестве слушателей более 400 чел., а также комнату для собеседования с прибывающими слушателями площадью 24 м². Размещение зала уточняется заданием на проектирование.

15.5 В рекреациях рекомендуется предусматривать специальную зону для отдыха инвалидов, располагающуюся в стороне от потоков других учащихся. Размеры зоны следует предусматривать на 2–3 учащихся из расчета не менее 0,9×1,5 м на одно место.

15.6 В учебных заведениях должны быть предусмотрены для учащихся, слушателей, преподавательского состава и обслуживающего персонала санитарные узлы, оборудованные кабинами с дверью. Санитарные узлы следует располагать в блоке учебных помещений, блоке производственных мастерских. Не следует располагать вход в санитарный узел напротив входа в учебное помещение.

В туалетах общего пользования следует предусматривать не менее одной кабины шириной не менее 1,65 м и глубиной не менее 1,8 м для инвалидов, пользующихся при передвижении креслами-колясками и другими приспособлениями.

В такой кабине рядом с унитазом следует предусматривать (с одной стороны) пространство для размещения кресла-коляски, а также необходимо оборудовать кабину поручнями, расположенными по боковым сторонам на высоте 0,9 м.

В умывальной при общественном туалете следует устанавливать по крайней мере одну раковину на высоте не более 0,8 м от уровня пола и на расстоянии от боковой стены не менее 0,2 м.

15.7 Для определения площади вспомогательных помещений и количества санитарно-гигиени­ческих приборов соотношение мужчин и женщин устанавливается заданием на проектирование в зависимости от отраслевых особенностей учебного заведения.

15.8 В учебных заведениях, в которых обучаются более 50 девушек, следует предусматривать в учебных и учебно-производственных зданиях специальные комнаты с кабинами личной гигиены женщин.

15.9 Поэтажно в каждом блоке здания должны быть предусмотрены помещения для мытья, сушки и хранения уборочного инвентаря с подведением горячей и холодной воды.

15.10 При каждом учебном заведении должны быть предусмотрены помещения для обслуживающего персонала (уборщиц, сантехника, столяра, электрика и т. п.), оборудованные мебелью и инструментом, необходимым для работы.

15.11 Камеры для накопления мусора, исходя из суточного расчетного показателя накопления мусора, следует принимать 0,015 м³ на 1 м² нормируемой площади.

16  Естественное и искусственное освещение

16.1 Естественное и искусственное освещение помещений учебных заведений профессионального образования следует проектировать в соответствии с требованиями СНБ 2.04.05 и настоящего технического кодекса.

16.2 Допускается не предусматривать естественное освещение в радиорубках, кино-фотолабора­ториях, душевых и туалетах при спортивных залах, кладовых для хранения инвентаря, бильярдных, тирах, комнатах для игры в настольный теннис.

16.3 Направление основного светового потока естественного освещения в учебных помещениях должно быть боковое левостороннее.

При глубине учебных помещений более 6 м должно предусматриваться устройство правостороннего подсвета.

Смешанное освещение рекомендуется применять в учебных помещениях с глубиной комнат
более 8 м.

16.4 Допускается освещение вторым светом проходных коридоров, не являющихся эвакуационными, раздевальных при спортивных залах.

16.5 При боковом левостороннем освещении коэффициент естественной освещенности (КЕО) в наиболее удаленной от окон точке учебных помещений должен быть не менее 1,5 %, в кабинетах технического черчения и рисования — не менее 2 %. В учебно-производственных помещениях КЕО должен нормироваться с учетом характера зрительной работы.

16.6 Освещенность должна быть равномерной. Равномерность освещения определяется отношением минимальной освещенности в люксах к максимальной и должна составлять не менее 0,3.

16.7 При люминесцентном освещении учебных помещений следует применять лампы типов ЛБ, ЛЕ по согласованию с территориальными органами госсаннадзора. В учебно-производственных помещениях с выделением пыли, влаги, химически активных веществ необходима установка специальных пылевлагозащитных светильников. Не допускается использование открытых (незащищенных) люминесцентных ламп.

16.8 При освещении лампами накаливания следует использовать подвесные на штанге светильники отраженного и рассеянного света с высотой подвеса над рабочей поверхностью 1,9 м.

16.9 В учебных и производственных мастерских по отдельным специальностям величина освещенности на рабочих местах должна обеспечиваться в соответствии с характером и точностью проводимых работ по нормам освещенности аналогичных работ на промышленных предприятиях.

17  Инженерное обеспечение учебных заведений

Водоснабжение и канализация

17.1 Проектирование систем внутреннего водоснабжения и канализации зданий учебных заведений следует осуществлять в соответствии с требованиями СНиП 2.04.01 и настоящего технического кодекса. Проектирование систем противопожарного водопровода следует осуществлять в соответствии с требованиями СНБ 4.01.02.

17.2 Расчетные секундные расходы холодной и горячей воды на питьевые и лабораторные нужды следует определять в зависимости от количества установленных водоразборных приборов, расходов воды этими приборами и вероятности их действия во время наибольшего водопотребления, определенных в соответствии с требованиями СНБ 2.04.01.

При установке в лабораториях специального оборудования, потребляемого воду, расходы воды следует принимать на основании паспортных данных для данного оборудования.

17.3 В начальной стадии проектирования для предварительных расчетов по определению максимальных расчетных часовых расходов холодного и горячего водоснабжения вероятность использования оборудования и водозаборных приборов (Рhr) в зданиях ВУЗов допускается ориентировочно принимать:

— для ВУЗов химического профиля            Рhr = 0,25;

—   “ ВУЗов технического профиля           Рhr = 0,18;

—   “ гуманитарных ВУЗов                         Рhr = 0,12.

17.4 Горячее водоснабжение следует предусматривать для обеспечения технологических и хозяйственно-бытовых нужд в соответствии с заданием на проектирование.

17.5 Внутреннюю канализацию для отвода хозяйственно-бытовых и лабораторных сточных вод, как правило, следует проектировать объединенной.

17.6 Количество и состав лабораторно-производственных сточных вод следует принимать в соответствии с данными, приведенными в технологической части проекта.

17.7 Отработанные реактивы из лабораторий перед спуском их в канализацию должны быть обезврежены средствами лабораторий, при этом рН сточных вод должно быть в пределах от 6,5 до 8,5.

Установку нейтрализаторов, усреднителей, песколовок и необходимых по паспортным данным местных очистных установок следует предусматривать в помещениях, отведенных для обслуживаемого оборудования.

Теплоснабжение, отопление, вентиляция, кондиционирование воздуха и газоснабжение

17.8 Теплоснабжение зданий ПТУЗов, ССУЗов, ВУЗов и ИПК может осуществляться как от тепловых сетей, так и от индивидуальных котельных при технико-экономическом обосновании, так как указанные здания часто бывают удалены от застройки.

17.9 Наружные тепловые сети следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП 2.04.07.

На вводах тепловых сетей в здании следует предусматривать помещения для тепловых пунктов (центрального или индивидуального тепловых пунктов), проектирование которых должно осуществляться в соответствии с действующими ТНПА. Индивидуальные тепловые пункты, встроенные в обслуживаемые ими здания, следует размещать в отдельных помещениях с самостоятельным входом или совмещать с помещениями установок вентиляции и кондиционирования воздуха. Высота помещений до низа выступающих конструкций должна быть не менее 2,2 м. Не допускается размещение тепловых пунктов и насосных под зрительными залами, аудиториями, медицинскими помещениями.

17.10 Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха и аварийную противодымную вентиляцию зданий учебных заведений следует проектировать в соответствии с требованиями СНБ 4.02.01, СНиП 2.08.02 и других действующих ТНПА.

17.11 Расчетную температуру воздуха для отопления и вентиляции в холодный период года и кратность воздухообмена в помещениях всех видов учебных заведений (кроме профессионально-технических) следует принимать по таблице 37.

Таблица 37 — Расчетная температура воздуха и кратность воздухообмена в помещениях учебных заведений

Наименование помещений

Расчетная температура воздуха в холодный период, °С

Кратность воздухообмена за 1 ч

Приток

Вытяжка

Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории без выделения вредных веществ (неприятных запахов), залы курсового и дипломного проектирования, читальные залы вместимостью до 30 мест включ., служебные помещения

20 м³ на одно место

Аудитории, лаборатории без выделения вредных веществ (неприятных запахов), читальные залы, залы курсового и дипломного проектирования вместимостью более 30 мест, конференц-залы, актовые залы

20 м³ на одно место

Лаборатории и другие помещения с выделением вредных и радиоактивных веществ, моечные при лабораториях с вытяжными шкафами

По расчету, в соответствии с технологическими требованиями
по заданию на проектирование

Лаборатории с приборами повышенной точности

То же

Моечные лабораторной посуды без вытяжных шкафов

Вестибюли и рекреации

—

—

Гардероб в отдельном помещении

—

Примечания

1 Для помещений, не указанных в таблице, расчетные параметры следует принимать согласно нормативам, соответствующим функциональному назначению помещений.

2 Самостоятельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для аудиторий, лабораторий без выделения вредных веществ (неприятных запахов), залов курсового и дипломного проектирования, читальных залов вместимостью более 30 мест, спортивных залов, актовых залов, учебных театров, концертных залов, киноаппаратных, столовых, медицинских помещений, санитарных узлов.

17.12 Для нескольких аудиторий, размещаемых в отдельном здании или в блоке, при определении производительности вентиляционных систем и подборе вентиляционного оборудования следует учитывать коэффициенты загрузки аудиторий К_з и одновременность их работы К_о.

Значения коэффициента К_з следует принимать для аудиторий вместимостью, мест:

от     50  до  100  включ.          — 1;

св.  100   “    200      “                — 0,85;

 “     200   “   250      “                — 0,80;

 “  250                    “               — 0,75.

Значение коэффициента К_о следует принимать:

— при количестве аудиторий 3                    — 1;

—                 то же             4                    — 0,8;

—                     “            более 4          — 0,7.

17.13 При проектировании систем отопления, вентиляции и кондиционирования воздуха расчетные температуры наружного воздуха следует принимать согласно требованиям СНБ 4.02.01, СНБ 2.04.01, СНБ 2.04.02.

17.14 Объем воздуха, удаляемого через вытяжные шкафы, необходимо определять в зависимости от требуемой скорости движения воздуха в рабочем проеме шкафа, принимаемом из расчета 0,2 м² на 1 м ширины вытяжного шкафа.

Скорость движения воздуха, м/с, в рабочих проемах шкафов следует принимать в зависимости от ПДК вредных веществ в рабочей зоне шкафа, мг/м³:

— при ПДК более 10                          — 0,5;

— то же от 10 до 0,1 включ.          — от 0,9 до 1,0;

—      “     менее 0,1                         —  “   1,0   “  1,5.

При работах, связанных с веществами I и II классов опасности, скорость воздуха в рабочем проеме шкафа следует принимать не ниже 1,2 м/с.

Коэффициент одновременности работы вытяжных шкафов лабораторий следует принимать равным 1.

17.15 Удаление воздуха через вытяжные шкафы допускается предусматривать общей системой из одного или нескольких помещений при условии обеспечения требований по взрывопожаробезопасности согласно СНБ 4.02.01, т. е. если удаляемые вещества не образуют взрывоопасных смесей.

17.16 В помещениях лабораторий, где имеются горелки, необходимо предусмотреть естественную вентиляцию.

17.17 Подачу приточного воздуха следует предусматривать непосредственно в помещения.

В помещения, в которых выделяются производственные вредные вещества (например, химические лаборатории гальванопокрытий, сварочные, стеклодувные), воздух следует подавать частично, но не менее 90 % от общего расчетного количества приточного воздуха; остальное количество воздуха следует подавать в коридоры, причем оно не должно превышать 1,5-кратного воздухообмена в час для этих помещений с учетом коэффициента одновременности действия систем местных отсосов, определяемого данными технологической части проекта.

Подачу приточного воздуха в проекционную допускается предусматривать от приточной системы обслуживаемого зала при условии подключения воздуховода, идущего в проекционную, к приточной системе зала, ниже уровня пола проекционной.

17.18 Вытяжные вентиляционные системы химических лабораторий и других помещений, в которых выделяются производственные вредные вещества, должны иметь дистанционный запуск и устройства контроля их работы. Дистанционный запуск и контроль работы этих систем должны осуществляться с единого пульта управления.

Системы общеобменной вытяжной и приточной вентиляции должны иметь дистанционный запуск и устройства контроля их работы. Дистанционный запуск и контроль работы этих систем должны осуществляться с единого пульта управления.

При наличии индивидуальных приточных систем вентиляции аудиторий на 150 мест и более дистанционный запуск и контроль их работы должны дополнительно осуществляться из препараторской при аудитории.

17.19 При определении объема приточного воздуха для учебно-лабораторных корпусов коэффициент одновременности работы вытяжных шкафов К следует принимать в здании химического профиля
в зависимости от вместимости корпуса, мест:

         до    50 включ.          — К = 0,9;

св.    50   “   100 “                 — К = 0,8;

“  100                                    — К = 0,7.

Для учебно-лабораторных корпусов другого профиля, независимо от количества установленных вытяжных шкафов, К следует принимать равным 0,7.

17.20 В системах вентиляции с механическим побуждением, независимо от размещения вентиляционного оборудования в здании, следует предусматривать мероприятия по снижению уровня шума до допустимого санитарными нормами.

17.21 Газоснабжение зданий всех учебных заведений, включая ИПК, следует проектировать в со­ответствии с требованиями СНБ 4.03.01.

Электротехнические устройства

17.22 Электротехнические устройства зданий и помещений всех учебных заведений, а также ИПК следует проектировать в соответствии с требованиями СНБ 2.04.05, СНБ 2.02.05, СНиП 2.08.02,
П2 к СНиП 2.08.01, [5], [6] и другими действующими ТНПА.

17.23 Проектирование лабораторий и учебно-производственных мастерских, автодромов и трактородромов, микропроцессорной техники следует осуществлять в соответствии с ведомственными и технологическими нормами соответствующих министерств и ведомств.

17.24 Электроснабжение систем противопожарной защиты зданий учебных заведений профессионального образования должно осуществляться в соответствии с требованиями СНБ 2.02.05 и других действующих ТНПА.

17.25 Электроосвещение основных помещений учебных заведений следует предусматривать светильниками с люминесцентными лампами и бесшумными пускорегулирующими аппаратами (ЭПРА).

Допускается применение ламп накаливания в соответствии с технологическими требованиями.

17.26 В зданиях учебных заведений должны предусматриваться следующие виды устройств связи и сигнализации:

— телефонизация (городская, директорская — для всех учебных заведений; диспетчерская и местная — только для ВУЗов. Необходимость местной телефонизации определяется исходя из технологических требований);

— радиофикация (городская, местная);

— электрочасификация и автоматическая звонковая оповестительная сигнализация для регламентации учебного процесса;

— автоматическая охранная сигнализация (по специальному заданию); автоматическая пожарная сигнализация и оповещения о пожаре;

— звукоусиление звука в актовых залах и в аудиториях на 150 мест и более, в спортивных залах;

— возможность приема передач центрального телевизионного вещания в учебных кабинетах общеобразовательных дисциплин, лекционных аудиториях, читальных залах и в кабинетах руководства.

17.27 В соответствии с технологическими требованиями по заданию на проектирование могут дополнительно предусматриваться местные установки двухсторонней селекторной связи, кино- и видеопоказа, а также конференц-систем, синхронного перевода речи, замкнутых телевизионных систем и локальных вычислительных сетей.

17.28 Городскую и местную телефонизацию следует проектировать в соответствии с ведомственными нормами технологического проектирования. Количество абонентов городских телефонных сетей для ВУЗов и ИПК рекомендуется принимать по таблице 38.

Таблица 38 — Количество абонентов ГТС и РТС для ВУЗов и ИПК

Расчетный контингент студентов

Количество абонентов при

телефонизации

радиофикации

10 000

12 000 и более

Примечание — Количество абонентов директорской и диспетчерской телефонной связи определяется исходя из технологических требований.

В зданиях учебных заведений установка телефонов телефонной сети населенного пункта должна предусматриваться в кабинетах директора и его заместителей (с параллельными телефонами в приемной), учебной части, преподавательской, канцелярии, бухгалтерии, кабинете директора столовой, комнате персонала столовой, кабинете врача.

В кабинете директора должна предусматриваться установка коммутатора местной связи. Количество абонентов директорской телефонной связи определяется исходя из технологических требований.

17.29 Количество абонентов городских радиотрансляционных сетей для ВУЗов и ИПК следует принимать по таблице 38.

Радиоточки в зданиях учебных заведений должны предусматриваться в кабинетах директора и его заместителей, учебной части, преподавательской, комнатах старшего мастера и мастеров,
в канцелярии, радиоузле, помещении общественных организаций, кабинетах врача и стоматолога,
а также в помещениях столовой: обеденном зале, кабинете директора, комнате заведующего производством, конторе, комнате персонала.

При проектировании в учебных заведениях установок местного радиовещания, громкоговорителей их следует предусматривать в обеденном зале, учебных кабинетах и аудиториях, лабораториях, кабинетах курсового и дипломного проектирования, комнатах для самодеятельных коллективов, помещениях общественных организаций, кабинетах директора и его заместителей, деканатах и кафедрах, учебной части, преподавательской, методических кабинетах, вестибюле, рекреационных помещениях.

17.30 Установка электрочасов должна предусматриваться в вестибюле, коридорах, рекреационных помещениях, в актовом, обеденном, спортивном залах и в кабинетах руководства.

Установку звонков, управляемых от сигнальных электрочасов, необходимо предусматривать в вестибюле и рекреационных помещениях.

17.31 Помещения учебных заведений должны быть оборудованы автоматической пожарной сигнализацией в соответствии с требованиями СНиП 2.08.02.

В ВУЗах следует предусматривать диспетчерскую с круглосуточным дежурством для размещения аппаратуры пожарно-охранной сигнализации и диспетчеризации инженерных систем.

Диспетчерская площадь (25–30 м²) с естественным освещением должна располагаться на цокольном или первом этаже здания у главного входа и иметь самостоятельный выход наружу.

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману