О чем сигнализирует провокация 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

О чем сигнализирует провокация

Поиск

 

Провокация исполняет сложные психологические функции. Она всегда кому-то нужна, оказывает на кого-то влияние, сигнализирует о неудовлетворенной потребности, позволяет что-то получить.

Провокация – это «щуп». Кто передо мной? Тот, кого провоцируют, вызывает интерес, он значим, и провокатор своими действиями собирает информацию о нем. Провокация в этом смысле заменяет расспросы: что вы за человек? К какой категории вас отнести? Вы добрый или злой? Жесткий или мягкий? Реагируете на форму или на содержание?

 


Внимание

Провокации, которые возникают у ребенка в контактах с любыми взрослыми, свидетельствуют о дисфункциональных детско-родительских отношениях

 

Проверка: пойдете ли вы в ответ на провокацию ожидаемым путем. Вами можно управлять? Вы уступите? Сможете сказать «стоп»? Где ваши границы? Вас можно заставить переменить мнение?

Сделка: вам – провокацию, вы – внимание. Каждый участник взаимодействия, содержащего провокацию, получает какую-то выгоду. Наличие в классе не закрывающего рот шутника может позволить учителю «законно» отказаться от объяснения материала и отвести душу в бесполезной схватке; истерические крики и капризы ребенка дают матери право сделать то, чего она при его обычном поведении себе не разрешает – не вести его на занятие, купить что-то, шлепнуть.

Переключатель. Провокация может быть единственным доступ­ным на данный момент ребенку способом повлиять на ситуацию, привести ее к какому-то результату. Чаще всего провокатор хочет изменить ситуацию, не заявляя об этом желании прямо. Например, демонстрируемая скука как способ воздействовать на педагогиче­ские приемы учителя или содержание урока. Или же провокатор стремится запретить изменения, оставить все как было. Например, не дать учительнице заниматься с классом, провоцируя своим очевидно непослушным поведением ее внимание к себе.

Спасение. Провокатор избавляет самого себя или значимого человека от непереносимых чувств. Например, нарушение тишины в классе как способ совладать с тревогой, возникшей в результате личного опыта, когда «тишина дома ничего хорошего не значит». Или мелкие домашние кражи как способ отвлечь мать от проблем с мужем или на работе, вызвав у нее родительскую тревогу.


 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 65; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.)