Какое поведение подростка считать провокацией

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 6Следующая ⇒

Провокация – это действие или цепочка действий, которые призваны вызвать предсказуемую ответную реакцию. Рассмотрим типы поведения, которое следует относить к провокационному:

1. Совершается в социуме. В одиночестве ребенок так не делает, а если и совершает нечто, находясь один, то не скрывает это, а подстраивает обстоятельства таким образом, чтобы действие было замечено другими. Например, на завтраке раскидывает посуду.

2. Активно, целенаправленно, произвольно. Часто это можно ощутить по несомненному внутреннему пониманию, что это поведение могло бы не произойти и осуществлено «непонятно зачем». Например, ученик не достает тетрадь, сидит за пустой партой.

3. Содержит оттенок неспонтанности, неестественности. Подросток прилагает усилия, чтобы подавить или утрировать естественные реакции; создает специальные условия и обстоятельства. Например, слишком громко смеется или подчеркнуто скучает. Формирует вызывающий имидж, сидит в наушниках на уроке.

4. По своей интенсивности и содержанию отличается от типичного, содержит вызов. Школьник нарушает запреты и правила, взламывает табу, помещает партнера по общению в невыносимую социальную ситуацию. Например, признается в любви уборщице.

5. Подводит другого человека к каким-то реакциям или результатам. Может быть ориентировано на многие цели, но одна из них обязательно лежит в эмоциональной плоскости: получить от партнера по общению какие-то чувства, переживания, вывести его из равновесия. Например, вскакивает на уроке и начинает тан­цевать; комментирует действия впереди сидящей одноклассницы до тех пор, пока та не закричит в ответ.

Чек-лист

Ребенок-провокатор:

- проверяет, может ли он изменить какое-то правило;

- ищет помощи или сочувствия;

- формирует собственную цель в ситуации, которая для него бессмысленна

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности