Амарицей светлана, агапов дмитрий, булыгина васелина, ямбухтина анна, свинина ольга, рослякова милена, иванова эмилия, конакова татьяна)

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 9Следующая ⇒

Тест для промежуточной аттестации

по МДК 05.01 «Розничная торговля продовольственными товарами»

Капустина М.А.

Преподаватель

спец.дисциплин

Йошкар-Ола

Пояснительная записка

При создании теста ставится задача отобразить в его содержании то главное, что должны знать обучающиеся в результате обучения.

Цель создания теста: получить достоверную и оперативную информацию об уровне усвоения знаний, достигнутом каждым обучающимся.

Данный тест относится к смешанным тестам, в котором представлены задания различного уровня сложности от самых простых до сложных заданий. Время испытания ограничено, но достаточно для решения предлагаемых заданий.

Данный тест состоит из пяти заданий:

- первое задание с выбором одного правильного ответа из предложенных вариантов;

 - второе задание с выбором нескольких правильных ответов; задания наиболее трудные, так как предлагают не только выбор правильных ответов, но и анализ их полноты;

- третье задание на установление соответствия, назначение таких заданий заключаются в проверке ассоциативных знаний, в проверке знания взаимосвязей, определений и фактов, форм и содержания, соотношения между различными объектами, предметами;

- четвертое задание - при выполнении задания необходимо вписать в текст задания (в специально отведенное место) нужное слово, словосочетание, обозначение, название;

- пятое задание – решение производственной ситуации, требует творческих способностей, способствует установлению продуктивного уровня сформированности знаний и умений.

Структура и содержание соответствуют требованиям ФГОС СПО по подготовке профессии «Товаровед-эксперт».

Вариант №1

выполняют следующие студенты:

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Тактические действия в защите

История Олимпийских игр

История развития права интеллектуальной собственности