Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Валентина Геннадьевна КустоваСодержание книги Поиск на нашем сайте
В. Г. Кустова. В Пушкиногорье. 2016 год. Из личного архива
До школы посещала детский сад. В 1973 году пошла в 1 класс школы № 18 г. Котласа. «Первой учительницей была Лукина Анна Николаевна. Теперь, сама работая учителем 31 год, понимаю, как трудно ей было научить нас основам грамоты, математике, ведь в классе было 42 человека!»- говорит Валентина Геннадьевна. После окончания средней школы поступила в Великоустюгское педучилище, в 1986 году по распределению попала в Копыловскую восьмилетнюю школу. Заочно окончила Вологодский педуниверситет по специальности учитель начальных классов.
Уроки Валентины Геннадьевны чётко спланированы, подчинены выполнению целей и задач, интересны, динамичны, соответствуют возрасту детей. Учительница осуществляет дифференцированный подход, рационально использует время на уроке, развивает логическое мышление, работает над развитием устной и письменной речи учащихся, над выработкой прочных орфографических и пунктуационных навыков. Она требовательна и одновременно добра, умеет увлечь детей, поиграть с ними и проследить за качеством выполнения заданий. Очень многое умеет делать своими руками: рисует, играет на баяне, шьёт, вяжет, занимается комнатным и уличным цветоводством, украшает дом и приусадебный участок, читает. Валентина Геннадьевна взяла на себя смелость встать во главе школы после отъезда Галины Александровны Метлевой. Это поступок, вызывающий большое уважение. Быть директором у неё получилось благодаря твёрдости характера, принципиальности, умению отдавать себя работе, пониманию особенностей другого человека, умению встать на его место. Уже 2 года Валентина Геннадьевна как учитель начальных классов работает с четырьмя начальными классами (8 человек) одновременно, это колоссальный труд. Как можно провести один урок сразу в 4 классах? Нас учили в педучилище проводить сдвоенные, строенные уроки, но - счетверённые?! А Валентина Геннадьевна упорно работает и не особо жалуется на свою долю. Конечно, это очень трудно, но у учительницы всё получается.
В. Г. Кустова и ученики начальных классов Кадулина Саша, Коптев Миша, Попова Настя, Иванов Артём, Коптев Андрей, Худякова Даша, Морев Ваня, Андриуца Сергей. 28.12.2016 г. П. Копылово. Фото Поповой Т. В.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 84; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.007 с.) |