Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Году 55 -летия основной школы в П. КопыловоСодержание книги Поиск на нашем сайте
Т. В. Попова (обложка)
«Школа моя деревянная»
Т. В. Попова(титул)
«Школа моя деревянная»
Из истории школьного образования в п. Копылово
Вологда
2017
(Посттитул) Школа моя деревянная!.. Время придёт уезжать - Речка за мною туманная Будет бежать и бежать[1].
Школа -сад в п. Копылово, фото В. Г. Кустовой, 2016 год На обложке — фото Т. В. Поповой, 2016 год ПОСВЯЩАЕТСЯ 2018 ГОДУ — ГОДУ 90-ЛЕТИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В Д. КОПЫЛОВО, Долгая дорога к школе (1918 — 1928)
7 ноября 2017 года исполняется 100 лет со времени Великой Октябрьской социалистической революции. Оценка этого события крайне неоднозначна, но несомненно то, что после революции много внимания со стороны Советской власти стало уделяться вопросам народного просвещения в северной деревне. В этой главе я расскажу о том, каким долгим был путь к открытию начальной школы в деревне Копылово Нюксенского района Вологодской области (адрес не всегда был таким). Деревня Копылово появилась на берегу реки Сухоны в 1619 году (дата первого письменного упоминания считается годом появления деревни), сначала она носила двойное название: Копылово, Слобода тож (1623 год - 4 двора[2]). Деревня быстро росла: 1860 год — 155 человек[3], 1896 год — 261 человек[4], 1913 год — 292 человека[5]. До революции крестьянские дети в нашей деревне не имели возможности освоить грамоту. Начальные школы в Вострой волости были в Карпове - земское училище (1904 год), в Ягрыше - церковно-приходская школа (30.03.1889 года) и земская (открыта в 1913 году); в Стрелке — земская школа (открыта в 1911 году). До Ягрыша расстояние — 10 км, Стрелку и Карпово отделяет от Копылова расстояние в три — семь километров и Сухона. Но всё же около 10 школьников посещали Стрелковскую школу — не по обязанности, а по воле родителей-крестьян, которые заботились о будущем своих детей, хотели видеть их грамотными. В архиве В.-Устюга я не нашла документов дореволюционного времени о попытках открыть школу в д. Копылово, зато после Октябрьской революции этот вопрос рассматривался регулярно на разных уровнях: Вострой волости, Великоустюгского уезда, Северо-Двинской губернии. Один из архивных документов гласит: «Протокол заседания Школьного Совета при Востровском Совете крестьянских депутатов от 25.08.1918 года. Присутствовало 16 человек. Ставился вопрос об открытии начальной одноклассной школы в деревне Копылово. Постановили: ввиду заявлений с мест, вполне заслуживающих внимания, об открытии в деревне Копылово школы ввиду отдалённости от школ и значительного количества детей, остающихся без образования, Совет постановил войти с ходатайством об открытии в названной деревне школы в уездный отдел народного образования».[6] В постановлении Великоустюгского уездного отдела народного образования от 1.12.1918 читаем: «В Вострый волостной отдел народного образования. Обсудив представленный Вострым волостным отделом проект школьной сети, уездный совет постановил: открыть с 1.01.1919 года Копыловское однокомплектное училище. Привлечь в училище детей, оставшихся за бортом школы, согласно последним распоряжениям Комиссариата Просвещения. Начальные училища должны постепенно преобразовываться в школы I ступени с пятигодичным сроком обучения. Училища должны называться согласно Положению о Единой Трудовой школе «Советская», с указанием местности, номера школы и ступени, например, 12-я Советская школа I ступени Вострой волости деревни Копылово. Отдел просит высказать соображения относительно технической стороны дела: приглашения учителей, устройства помещения, числа нужных учебников, бумаги и т.д.» [7] В «Списке школ Вострой волости»[8] от 8.12.1918 года читаем:
Название училища Новое название Копыловское 12-я Советская школа I ступени Вострой волости деревни Копылово
Но школа в д. Копылово в 1918 году не была открыта, т. к. не могли найти учителя. («Остальные школы не открыты ввиду отсутствия учащих» - «Постановление Востровского волостного отдела народного образования» от 27.02.1919 - № 124)[9]. 4 года об открытии школы молчали (а может, я не смогла обнаружить в архиве соответствующие документы). В документе «Школьная сеть Северо-Двинской губернии» от 5.03.1923 года читаем:
Название деревни Число жителей Число детей до 5 лет От 6 до 8 лет От 8 до 13 лет От 13 до 17 лет Всего школьного возраста Копылово
Здесь же помещены «Сведения о предлагаемых к открытию школах»[10] - 1923 год.
Наименование школы Селение, обслуживаемое школой Расстояние от селения до школы Число детей школьного возраста Какое число детей посещает школу и какую Расстояние до школы Копыловская Копылово - 6-8 лет — 12 8-13 лет — 38 13-17 лет - 26 Стрелковская — 18 человек 3 км за рекой Сухоной
В 1925 году уже 26 копыловских детей посещали Стрелковскую школу и 26 — Карповскую в 7 км от дома, тоже за рекой. Но всё равно обучались не все дети. Перевоз за реку Сухону не был организован. В 1928 году было издано «Обязательное постановление Северо-Двинского губернского исполкома о всеобщем обязательном начальном обучении в 1928 -1929 году».[11] В нём, в частности, говорится: 1. Установить обязательность начального обучения детей в возрасте от 8 до 10 лет.
В Востровском сельсовете в 1928-1929 году обязательное начальное обучение не планировалось. Год введения всеобщего начального обучения — 1930 -1931. Был принят пятилетний план по начальному обучению. В «Объяснительной записке[12]» к нему были поставлены следующие задачи: - осуществление всеобщего обязательного обучения, ликвидация неграмотности и развитие массовых политпросветучреждений в деревне (избы-читальни, кино, радио), т. к. только на основе всеобщей грамотности и элементарной культуры возможно успешное проведение реконструкции всего народного хозяйства; - массовое вовлечение крестьянских девочек в школу. Бюро Северо-Двинского губернского комитета ВКП(б) выпустило «Постановление о всеобщем обучении и ликвидации безграмотности». В нём указывалось, какие конкретно школы нужно было открыть по всей огромной губернии. Был принят «Ориентировочный 10-летний план развёртывания школьной сети по Нюксенскому району».
Выписка из «Постановления...»
Название 1928-1929 1929-1930 1930-1931 1931-1932 1932-1933 1933-1934 1934-1935 Комплект Год введения всеобщего образования Год открытия школы Копыловская 1930-1931 1928-1929
Начальная школа В ДЕРЕВНЕ КОПЫЛОВО (1928 - 1937)
Долгожданная школа в д. Копылово была открыта, как и планировалось, в 1928-1929 учебном году[13].
Название Комплект 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс Общее количество Место расположения Копыловская - - - д. Копылово
Как видно из документа, вместо предполагаемых 24 учеников в 1 класс пришли 36 детишек! Учителем Копыловской школы был назначен Фефилов Василий Александрович. Из «Личного дела Фефилова В. А.»[14] я узнала, что он был школьным работником с 01.10.1911 года. Дата рождения — 20.12.1885 года. Работал в школе I ступени в Опоках. Образование — 2 класса учительской семинарии. Судьба Фефилова была непростой. В «Личном деле» хранится его заявление, написанное красивым почерком: «С 14.08.1924 года я уволен с должности. Я, честно проработавший в школе 13 лет, пролетарий с семьёй, выкинут за борт без всякого предупреждения, без запроса, без объяснения лишь за то, что будто я бездействовал и, находясь вблизи родных, пользовался якобы их дурным влиянием. Приведённые аргументы моей виновности, безусловно, следовало бы проверить». Не могу сказать, что там произошло, но в «Выписке» из протокола общего собрания родителей Опокинского комплекта Полдарской школы читаем: «Школьного работника Фефилова считаем соответствующим в своей работе и невиновным в пропуске со стороны учащихся». Помещены отзывы об учителе крестьян четырёх деревень, школьных работников и членов правления. Все отзывы исключительно хорошие. В. А. Фефилов был восстановлен в должности учителя Опокинской школы. Работал ли Фефилов В. А. в Копыловской школе - неясно. Школа была открыта в простой крестьянской избе, принадлежавшей родителям Коншина Александра Васильевича. На сегодня это самый старый дом в Копылове, он построен в 1895 году, здесь проживает Короткая Галина Александровна. Она помнит, что в детстве родители рассказывали ей о том, что в этом доме была первая школа в Копылове, показывали место, где висела классная доска, углубление в стене для мела. В 1 класс этой школы пошла Патокина (Коншина) Градислава Кузьмовна, 1919 г. р. Я очень довольна, что удалось с ней встретиться в 2007 году, во время её приезда в Копылово. Эта мудрая женщина рассказала и о первой школе в Копылове, и о колхозе «Копыловская», председателем которого и ей пришлось поработать, и о тяжёлой жизни в деревне в военное и послевоенное время— сведения поистине бесценны. Градиславы Кузьмовны давно уже нет, а то, о чём она поведала, будет жить, пока будут жить книги о Копылове. И ещё: хочу выразить благодарность моей умной и терпеливой ученице Вере Бурцевой, которая 4 года безропотно ходила со мной по Копылову с целью сбора краеведческого материала, готовила работы и выступала с ними на краеведческой конференции «Мир через культуру». Пользуясь случаем, хочу также выразить благодарность Зое Морозовой, Маше Кустовой, Ксюше Свирелкиной, Юле Волошиной, Алёне Коншиной, Лизе Корепановой за неравнодушие, за любовь к родному краю - мы с ними тоже исследовали историю родных мест и писали работы на районные конференции «Первые шаги в науку» и «Мир через культуру».
На фото: Патокина Г. К. и Вера Бурцева. Во время встречи в Копылове 19.06.2007 г. Фото Т. В. Поповой
Школа в одной из изб Коншина А. В. существовала 2 года, потом одну из своих изб предоставил крестьянин Попов Дмитрий Маркович: у него, как и у Коншиных, была изба-двойня. А вообще крестьянские избы в Копылове были, по словам Градиславы Кузьмовны, в основном бедные: маленькие, низенькие, в 2-3 небольших окошечка, пятистенков было мало. В 1931 году в 1 класс этой школы поступила Мальцева Раиса Михайловна, 1922 года рождения. Она ходила в школу из деревни Кузнецово, что была в 3 км от Копылова: «Весело было бегать! В любую погоду, без прогулов, а ребята зимой в снегу выкатают, так сырые и сидим весь день!» В 1 классе писали карандашами, а со 2 класса - ручкой с пёрышком. Учительницей в те годы работала Родионова Анастасия Петровна. Она одна обучала 40 учеников. Была учительница, по словам Раисы Михайловны, маленького роста, доброжелательная. Учебников не было, учительница пользовалась толстой тетрадью с планами уроков. Парты стояли в избе в 3 ряда. На уроках была строгая дисциплина. Уделялось большое внимание ликвидации безграмотности среди взрослых. Неграмотного населения было очень много — почти все крестьяне, поэтому учителям приходилось работать в 2 смены: утром — обучение детей, вечером — взрослых (ликбез). Ликбез в Копылове существовал с момента открытия начальной школы до 1945 года (данные Патокиной Дины Сергеевны). Среди первых учеников той школы были также Вологин Василий Константинович, Коншин Вячеслав Леонтьевич, Коншина Клавдия Ивановна, Коншина Татьяна Павловна, Назарчук Мария Фроловна. Эти люди всю жизнь прожили и похоронены в Копылове. Малафеевская Александра Капитоновна, 1927 г.р., пошла в начальную деревенскую школу в 1936 году. Школа располагалась в деревне Копылово рядом с родительским домом. Учителей уже было двое — два класс-комплекта. Её учила Таратина Милица Амосовна. Её имя Александра Капитоновна сохранила на всю жизнь в своём сердце. Когда я беседовала с этой женщиной в деревне Вострое, она не могла сдержать слёз благодарности и родной деревушке на берегу Сухоны, и первой школе, и первой учительнице. Она сказала, что давно всё прошло, но помнится так ясно, как будто было вчера. Та встреча растрогала и меня. Светлая память Александре Капитоновне и Градиславе Кузьмовне! Деревенская школа работала до 1937 года. Александра Капитоновна училась в школе рядом с домом всего один год, а потом стала ходить в школу на базу — так называлось в Копылове место на высоком красивом угоре, здесь построили больницу, клуб, школу, почту, швейную и обувную мастерские, радиоузел, бараки для рабочих Копыловской (Сухонской) Тракторной базы. И до конца 1950-х годов фактически было 2 адреса: деревня Копылово и посёлок Копылово. Деление же на деревенских и поселковых среди школьников сохранилось до 1970-х годов. Да что говорить: мы и сейчас, когда бываем под угором, говорим: «Ходили в деревню».
Начальная школа в посёлке Копылово (1934) В посёлке Копылово в 1934 году была открыта своя начальная школа. Она располагалась в приспособленном бараке, состояла из 4 классных комнат и 4 подсобных помещений, была очень просторной. В Госархиве г. Вологды сохранился план этой школы. В 1936 -1937 году адрес школы звучал так: Северный край, Нюксенский район, Тракторная база Копылово. В связи с созданием Тракторной базы школы появились и на лесоучастках: в Кондарсе учителем работал Кормановский Александр Алексеевич, 1915 г.р., окончил Великоустюгский педтехникум. [15] В 1937-1938 учебном году в начальной школе было 98 учеников (объединились деревенская и поселковая школы)! В 1 классе — 27 человек, во 2 классе — 20, в 3 классе — 21, в 4 классе — 30. Из них девочек — 50. Второгодников — 14. Новый приём в школу — 37 человек[16]. Интересен тот факт, что в школе училось 59 русских детей и 39 украинцев. Дело в том, что посёлок Копылово был местом ссылки крестьян из Украины. Очень тяжелы были условия, в которых приходилось выживать высланным крестьянам. Они не имели никаких конституционных прав, они должны были работать на заготовке леса ручными пилами, обрубать сучья топорами, наваливать лес вручную (впрочем, как и наши рабочие), жить в холодных и сырых бараках впроголодь, они получали паёк гораздо меньший, чем русские рабочие. Перевалов Александр Васильевич вспоминал, что много украинцев в те годы умирало из-за невыносимых условий труда и жизни.
Копыловская семилетняя школа (1938 - 1945) В 1938 году начала работу Копыловская школа-семилетка, которая разместилась в двухэтажном здании. Коншина Валентина Сергеевна, 1927 г.р., вспоминала, что учеников в той школе было очень много: из Тозьмы (училась Худякова Нина Ивановна), из Сученьги, с Ключей, со Стрелки, из Карпова, с Зяблухи, Вострого, с Кондарсы, с других лесоучастков Копыловской тракторной базы (в 1938 году в Копылове и на лесоучастках численность населения равнялась 1138 чел.).
На фото: Коншина Валентина Сергеевна, 2009 г., фото Т. В. Поповой
Изучив «Книги приказов»[17] Нюксенского роно, я выяснила, что в 1939 году в Копыловской НСШ работали Рожина Г. Я., Волков Г. А., Тулубенская Валентина Александровна, Малафеевская Ф. Д., Каплина Ольга Николаевна, Черняева С. И., Кормановский Александр Алексеевич, Обухова Валентина Павловна - 8 учителей. Школа относилась к Бобровско-Копыловскому кусту. В 1940 году в школе начала работать Левашева Капитолина Николаевна (её назвала Коншина Валентина Сергеевна, тоже сохранила в памяти на многие десятилетия), Протопопова, Рожин П. П., Колыгина Любовь Алексеевна. Попова Манефа Игнатьевна, 1930 г.р., особенно хорошо отзывалась о Каплиной Ольге Николаевне, которая стала для неё, маленькой девочки, первым примером настоящей учительницы, умной и доброй. Ольга Николаевна страдала от болезни сердца, редко вставала со стула, но дисциплина на уроках была отличная, учительница никогда не кричала на своих учеников, её все беспрекословно слушались. Каплина Ольга Николаевна награждена медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны». Такой же медали была удостоена учительница Копыловской школы Пальмина Любовь Лукерьевна.[18] В 1940 году директором школы был назначен Рожин Пётр Павлович (приказ от 2.08.1940), а военным руководителем школы — Коншин Николай Автомонович, бывший царский офицер, в будущем - отец Красавцевой Эльзы Николаевны. Он учил школьников ходить строем, разбирать и собирать винтовку, метко стрелять, были открыты курсы ворошиловских стрелков. (Военрук был взят на фронт в 1941 году). В 1941 году — новое назначение директора. Им стал Перевалов Павел Семёнович (приказ № 46 от 13.03.1941).
На снимках — Обухова Валентина Павловна, учитель Копыловской школы, 1941 год. Из архива В. Г. Попова
22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Ученики Копыловской неполной средней школы, только получив аттестат о семилетнем образовании, уходили на фронт. Хочу рассказать о судьбе выпускника нашей школы Распопова Николая Дмитриевича из д. Пустынь. (Копии документов предоставил его младший брат Владимир Дмитриевич Распопов, который живёт в Екатеринбурге, этот неравнодушный человек приобрёл все мои книги, он живо интересуется историей родных мест. Кстати, в 1951 году он учился в индустриальном техникуме г. Саратова на одном курсе с Юрием Алексеевичем Гагариным, жили в соседних комнатах. Гагарин учился на литейщика, а наш земляк — на механика. С 1958 года связал свою судьбу с Екатеринбургом, работал конструктором на заводе). Николай родился в 1923 году. Есть печальная статистика, что из призывников этого года в живых осталось только 3%. Он вошёл в число 97 % погибших. Окончил Копыловскую школу 7 июня 1941 года. В аттестате — отличные и хорошие оценки. Особенно меня подкупило то, что по русскому языку у этого мальчика оценка «отлично», а это большая редкость. В размеренную деревенскую жизнь ворвалась война. Сначала на фронт взяли отца, а потом и Николая. Какие серьёзные письма отправлял домой мальчик-солдат! Как он заботился о матери и младших сестре и братьях! Фронтовые письма написаны чётким каллиграфическим почерком, предложения построены грамотно, все письма пронизаны патриотизмом. Хочется, чтобы каждый читающий книгу остановился здесь и подумал о том, какой ценой досталась нам великая Победа. 28.08.1942 Привет из Николаевска Здравствуйте, многоуважаемые родители, мамаша, Шура, Вова, Сима. С приветом к вам ваш сын и брат Николай. Первым делом спешу сообщить, что я, после того как уехал из Наро-Фоминска, был направлен на Сталинградский фронт, то есть на защиту Сталинграда, и вот после ожесточённого двухдневного боя меня ранило в сустав кисти левой руки. Вы, мамаша, обо мне не беспокойтесь, что я погибну. Я помирать не думал и не думаю, хотя был уже 2 раза на краю смерти. Вот, например, в этом бою на наш взвод наседали 4 вражеских танка, которые грозили нам смертью, но смелость и точность побеждает всё. После нескольких выстрелов из ружья загорелись один за одним все четыре танка, но нам грозили опасностью автоматчики, которые сидели на танках, и мы все вместе меткими выстрелами уничтожили этих гадов. Ты, мама, не думай, что я буду помирать, я смерть буду побеждать хладнокровием, смелостью и меткостью глаза. И ещё, мне бы хотелось посмотреть на вас, когда вы получите письмо, интересно, что вы делаете. Через 20 дней рука заживёт, и я снова пойду на фронт. Главное, мамочка, вы не беспокойтесь обо мне. Если я и погибну, то погибну за освобождение своей родины, своих же братьев. Тогда на смену мне придёт брат Шура. Папа теперь в госпитале. Возможно, он после выздоровления приедет домой. Шурку Попова ранило в левую руку, оторвало большой, указательный и средний пальцы. Он месяца через два приедет домой. Я уверен, что его родители этого не знают, он редко пишет домой. Мой адрес: Сталинградская область, г. Николаевск-на-Волге, п/я 28. Пока до свидания, пишите ответ, буду ждать. Николай Дмитриевич Распопов был убит 27 января 1943 года.
Убитый пулею, лежит. И в гимнастёрочке зелёной, В пилотке с красною звездой, Не знавший женщин, несмышлёный, Уже навечно молодой. Ах, сорок третий, сорок третий, Проклятый сорок третий год, Когда убитый — каждый третий, Когда и взвод — уже не взвод, - эти строки и о нём, о Николае Дмитриевиче Распопове, выпускнике Копыловской школы, солдате, отдавшем жизнь за Победу. Н. Д. Распопов. 1941 год. Из архива В. Д. Распопова
Светлая память погибшим в той страшной войне!
Извещение о гибели Распопова Н. Д. 1943 год Из архива Распопова В. Д.
Живя далеко от дома, Владимир Дмитриевич Распопов находил время и деньги, чтобы во время отпуска, а на пенсии— в летнее время бывать здесь. Малая родина никак не хотела отпускать его. Вот и летом 2016 года приезжал в родные места В первую очередь в Копылове он, 80-летний человек, пришёл ко мне, чтобы выразить глубокую признательность за сохранение Памяти. Владимир Дмитриевич сказал мне много хороших слов. К большому сожалению, он не сможет прочитать эту книгу, так как умер в январе 2017 года. Я буду Вас помнить, дорогой Владимир Дмитриевич! Светлая Вам память!
В 1942 году директором Копыловской НСШ была назначена Колыгина Любовь Алексеевна, завучем — Левашева Капитолина Николаевна, военруком — Обухова Валентина Павловна. Шли страшные военные годы. Как выживали люди в маленьких деревнях и посёлках — трудно представить. Коншина Валентина Сергеевна говорила, что спасала картошка, в Копылове были раскопаны и засажены ею все крутые угоры и косогоры, летом люди ходили в лес, запасали грибы и ягоды. Их росло много. «Как на жаль», - сказала Валентина Сергеевна. Была карточная система распределения продуктов. Люди плохо одевались и обувались, ничего нельзя было купить. Вместо мыла использовали щёлок. Классы в школе были большие, учились эвакуированные дети, директором школы была учительница из Ленинграда, из эвакуированных, очень строгая. Жила она с дочкой-школьницей. Муж её был на фронте. Добрынина Римма Александровна в те годы жила в Зяблухе. Она не могла посещать школу по причине отсутствия одежды и обуви. Старшему брату Валентину бабушка перешила одежду погибшего на войне отца, обувью были обычные лапти, и брат ходил в Копыловскую семилетку, а девочку не отпустили — не в чем. В школе была военная дисциплина. Учителя-мужчины уходили на фронт. Приказ № 120 от 20.01.1945 года: «Коншина В. И., военрука Копыловской школы, освободить от работы в школе в связи с уходом в Красную Армию». Да, было трудно, но умные ученики были всегда. Так, Малафеевская Александра Капитоновна после окончания 7 классов в 1943 году поступила в В.-Устюгское медицинское училище на фельдшерское отделение. Коншина Валентина Сергеевна стала помощником бухгалтера в Копыловском лесопункте, окончила курсы и 40 лет работала по специальности, много лет — главным бухгалтером лесопункта. В 1944 -45 году в Копыловской семилетней школе обучался 201 ученик. В 1 классе — 41, 2 кл.- 9, 3 кл.-10, 4 кл.-15, 5 кл.- 54, 6 кл. -41, 7 кл. - 31 ученик.[19]
Копыловская начальная школа (1945 -1962)
В 1945 -1946 году семилетнюю школу в большом посёлке по непонятным мне причинам закрыли, оставив начальную. Вы посмотрите: в 5-7 классах обучалось бы 110 человек! Но школьников вынудили ходить в Ягрышскую школу. В начальной школе в этом году было 76 учеников, учителей - четверо, заведующая школой— Пальмина Любовь Лукерьевна. Шёл первый послевоенный год. В деревне и посёлке был страшный голод. С войны не вернулись 78 мужчин! Матери не отпускали детей в школу: не было одежды и обуви, а школа требовала посещения уроков. В начальной школе в этом году было 24 второгодника из 76 — практически каждый третий. Особая забота была уделена семьям, где отцы погибли на фронтах Великой Отечественной. Остронуждающимся оказывалась помощь в ремонте одежды, обуви, учащимся выдавались хлебные карточки, горох, крупа, сахарный песок. Огромное внимание было направлено на патриотическое и нравственное воспитание школьников. В «Отчёте» за 1945-1946 год[20] отмечено, что для глубокого осознания правил для учащихся в Копыловской школе был поставлен доклад «Уважай свою мать». Разучивались песни «О Сталине лучшая песня моя», «Любила меня мать, уважала» и др. В 1950-1951 году[21] в школе было по-прежнему 4 класс-комплекта — 82 ученика из 4 населённых пунктов: п. Копылово, д. Копылово, д. Стрелка, д. Ключи, заведующая школы — Патокина Дина Сергеевна. Бычихина Валентина Михайловна пошла в школу в 1948 году. Она назвала учителей Закусову Поманиду Николаевну, которая 4 года её учила, Патокину Дину Сергеевну, Теребову Зою Александровну, Дору Виссарионовну. В 1953 году в 1 класс пошла Шамахова (Коншина) Валентина Анатольевна. Класс был уже сдвоенный, учебников всё ещё не хватало. Учиться очень нравилось, поэтому впоследствии и сама стала учителем, педагогический стаж - 41 год! В 1956 году в Копылове была построена новая начальная школа (позже в здании был деткомбинат, в 2016 году здание старого детсада было разобрано). В 1 класс этой школы пошли Перевалова (Попова) Роза Александровна, Чежина (Золоткова) Нина Михайловна, Короткий Николай Степанович, Патокин Сергей Александрович, Лобанов Николай Александрович и другие ученики. Учителями в те годы работали Патокина Дина Сергеевна, Малютина Галина Васильевна, Вологина Ида Васильевна и др.
Ягрышская семилетняя школа (1941 - 1962)
Ягрышская семилетняя школа. Из архива М. Ф. Березиной
17 лет в большом посёлке не было школы-семилетки. Ученики 5, 6 и 7 классов получали образование в Ягрышской школе, которая располагалась в бывшей Сученьгской Михайло-Архангельской церкви. Семилетняя школа в Ягрыше была открыта в 1941 году. Значит, в военные годы семилетки были и в Копылове, и в Ягрыше. Директором школы была Короткая Александра Александровна. В 1950-1951 году в школе работали 11 учителей: Короткая Александра Александровна - 1915 г.р., Балина Вера Николаевна - 1925 г.р., Брюхова Манефа Игнатьевна - 1930 г.р., Суворова Милитина Ильинична - 1928 г.р., Коншина В. П. - 1933 г.р., Лоскутов Р. М. - 1933 г.р., Балин Валентин Андреевич - 1926 г.р., Короткий Николай Михайлович - 1923 г.р., Попов Леонид Николаевич - 1907 г.р. На начало 1945 -1946 учебного года в школе было 195 учащихся, из них девочек — 102. Второгодников среди всех учеников — 59.[22] В конце года в школе было 39 выпускников-семиклассников. В «Годовом отчёте школы за 1945-1946 учебный год[23]« написано, что «в Ягрышской семилетней школе на горячие завтраки и на оказание помощи продовольствием использовано из собранного на школьном участке урожая: ячменя — 846 кг, овса — 814 кг, картофеля — 2480 кг, из инициативного фонда - зерновых 150 кг, бобовых — 45 кг, крупы — 24 кг, картофеля — 90 кг». Копыловские школьники были устроены на квартиры колхозников и в интернат, но всё равно дети испытывали большие трудности: не было хороших дорог, транспорта, зачастую — еды, не все дети находили силы окончить семилетку, некоторые бросали учёбу после 5 и 6 классов. Школа-семилетка снова в Копылове! (1962-1963)
В 1962 -1963 учебном году семилетняя школа была, наконец-то, переведена из Ягрыша (с Погоста) в Копылово. Я так думаю, что к тому времени копыловских школьников было больше, чем ягрышских. Материалы об истории школы в 1960-1970 е годы собирали учителя Патокина Дина Сергеевна, Короткая Валентина Александровна и др. Их стараниями был оформлен альбом о школе, все старые фотографии и сведения о строительстве школы — из того альбома. Учитель истории Копыловской школы Любовь Михайловна Морозова долгие годы занимается краеведческой работой. В 1990 и в 2004 году она собрала автобиографии и фотографии директоров и учителей нашей школы, поместив документы в отдельную папку. Из папки Любовь Михайловны в эту книгу помещены воспоминания Галины Николаевны Короткой, Валентины Анатольевны Коншиной, Поповой Маргариты Фёдоровны, очерки Л. М. Морозовой о Поповой Милитине Ильиничне, с моими дополнениями - о Короткой Валентине Александровне, Марии Игнатьевне Поповой, Марине Михайловне Акинтьевой, Валентине Геннадьевне Кустовой, Любови Михайловне Морозовой. Очерк о Патокиной Дине Сергеевне написала Павлова Валентина Петровна, бывшая учительница из Вострого (светлая память!) Я благодарна Раисе Васильевне Машановой и Галине Александровне Метлевой за то, что они откликнулись на мою просьбу и написали интересные, содержательные воспоминания о работе в Копыловской школе. В книгу помещен мой очерк о Татьяне Вячеславовне Ожигановой, мои личные воспоминания об учёбе и работе в Копыловской школе
Копыловский лесопункт героически работал, добывая для страны десятки тысяч кубометров «зелёного золота», развивался. А дети рабочих и служащих — ученики 5, 6 и 7 класов (довольно маленькие ещё дети) - 17! лет испытывали огромные неудобства в связи с отсутствием в Копылове школы-семилетки. Наконец, вопрос о строительстве школы в передовом рабочем посёлке лесозаготовителей откладывать было больше нельзя, и руководство Копыловского лесопункта во главе с начальником Королёвым Василием Ивановичем решило: «Семилетней школе в Копылове — быть!» Директором Копыловской семилетней школы стала Балина Вера Николаевна. Учебный процесс первый год шёл в нескольких зданиях. Было очень неудобно и для учителей, и для учеников. Но главное ведь в любом деле — начало. Это, как говорится, половина дела. Решение о строительстве новой школы было принято, и дело пошло. Юров Серапион Евграфович и Коншин Вячеслав Леонтьевич ещё зимой 1962 -1963 года насмотрели место для рубки леса. Лес заготовляли родители по выходным дням тоже в зимнее время. Вальщиком был Акинтьев Николай Александрович, трелевал лес Метлев Николай Васильевич, Коптев Николай Николаевич работал на подвозке леса к пилораме. Пилил лес Селянин Михаил Александрович, бригаду строителей возглавлял Ожиганов Валентин Иванович. В мае 1963 года полным ходом началось строительство новой большой школы силами Копыловского лесопункта, родителей и учеников. Стройка кипела полгода. Школа была открыта к 7 ноября 1963 года, её построили всего за 6 месяцев. Все родители работали на подготовке школы к пуску. Ключи от школы были вручены Балиной Вере Николаевне — первому директору Копыловской восьмилетней школы. Осваивали новую школу в течение 1963-1964 учебного года. Именно с этого учебного года школа стала восьмилетней. Вера Николаевна Балина работала учителем истории в Ягрышской семилетней школе, директором Красавинской восьмилетней и Копыловской восьмилетней школ. В 1967 году Балины переехали на постоянное место жительства в Вологду, там Вера Николаевна продолжила работу в школе, там прошли и её последние годы.
Но тогда, в 1963 году, молодой ещё (ей было 38 лет) Балиной В. Н. и коллективу педагогов пришлось осваивать новое здание. Настроение у всех было праздничное: просторные классы, физкультурный зал, сцена для выступлений.
Копыловская школа (1963 — 2017)
В 2018 году исполнится 55 лет, как открыла двери Копыловская школа в ныне действующем здании.
Через 2 года после открытия новой школы рядом было построено ещё одно школьное здание, и в нём усилиями Балина Валентина Андреевича были открыты школьные мастерские, завезены станки и оборудование. С каким желанием копыловские школьники (и мальчики, и девочки) осваивали новый вид деятельности!
Из воспоминаний Владимира Геннадьевича Попова, г. В.-Устюг (2014 год)
В 1962 году Ягрышскую школу закрыли, и я в 6 классе начал учиться в Копылове. Интерната при школе не было, все мы жили на квартирах. В 6 классе я жил у Распоповых. Александр Михайлович работал в Копыловском лесопункте механиком, а Галина Николаевна — поваром в детском саду. Спасибо им за понимание, доброжелательное отношение ко мне, двенадцатилетнему ребёнку, за то, что помогли освоиться на новом месте, вдали от родителей. Они интересовались, как у меня идут дела с учёбой в школе, какие взаимоотношения с одноклассниками. С Александром Михайловичем мы ходили сакать рыбу на Сухону, он рассказывал много интересного про охоту, особенно мне запомнились его рассказы про охоту на лосей. Вечерами мы с ним любили играть в лото. В 7 и 8 классах я жил у тёти Раи. Это была старенькая, неграмотная, очень добрая бабушка. Я писал по её просьбе письма под диктовку её родственникам, помогал по хозяйству: ходил за водой на колодец, колол и носил дрова, помогал в огороде. Жить у тёти Раи мне тоже нравилось, но у старушки не было ни радио, ни часов. Часов не было и у меня, поэтому ориентировались во времени мы по солнышку и по соседским голосам за стеной. Несмотря на трудности, я с удовольствием учился. Есть что вспомнить через годы: это и интересные уроки химии (их вела Раиса Васильевна Машанова), школьные вечера, особенно Новый год, занятия фотокружка (его вёл Михаил Иванович Осовской), школьные турниры по шахматам, лыжные соревнования между школами района, проводимые в Бобровском. Я до сих пор помню свой рекорд на трёхкилометровой дистанции, он составлял 11 минут 11 секунд, бегали мы в ту пору в валенках и на деревянных лыжах, т. к. пластиковых лыж и лыжных ботинок в школе не было. Никак не забыть торжественное и волнующее вступление в комсомол, районный конкурс школьных хоров, первую поездку на теплоходе в райцентр, выпускной вечер, коллективные походы с классом в кино, юношескую влюблённость и многое другое. Хочется выразить огромную благодарность от выпускников 1965 года всем учителям, которые нас учили, дали нам путёвку в большую жизнь.
Школьный коллектив большой. Он состоит из учителей, учеников, работников школы, родителей. Главный человек в школе, который организует работу всех, - директор школы.
Директора Копыловской школы
Из воспоминаний Поповой Маргариты Фёдоровны (1990 год) Детство моё прошло в маленькой деревушке Мыгра Городищенского сельсовета Нюксенского района. Родилась 18 августа 1932 года, выросла в многодетной крестьянской семье из 9 человек. Отца не стало в сентябре 1932 года; шла сплошная коллективизация, и многие крестьянские семьи попали под раскулачивание. В школу брали в 9 лет, я пошла учиться в Нижнегорскую начальную школу в 1941 году, в год начала Великой Отечественной войны. Похоронки с фронта. Причитания матерей, рёв ребятишек, осиротевших в колхозных деревнях — это не из книжек, это и теперь перед глазами! В 5 класс пошла за 5 км в Городищну, здесь получила среднее образование - 10 классов. Война окончилась, но 1946 -1948 годы были очень трудными. Неурожай, голод, разруха в хозяйстве, налоги! А учиться так хотелось! И хоть трудно представить, а всё это было! Зимой учились в нетопленом классе, чернила из свекольного сока или из сажи застыли, греешь свою чернильницу за пазухой, торопишься писать, что диктует учитель. Домашнее задание принесёшь на проверку, а текста упражнения не видно между строк старой книги. Бумаги не было, только в 8 классе появились тетради с синей бумагой, получше стало. Учителей не хватало, уроки пения, рисования почти не велись, зато помню военную подготовку, физкультуру, труд — это велось без скидок на возраст и наши возможности. 1950 год. Поступаю в Вологодский учительский институт. 2 года учёбы. В марте распределение. Куда?! Попадаю в Тарногский район, во вновь открывающуюся семилетку, на Илезу. 9 лет работы в этой школе! Вечная нехватка времени. Работа завучем в школе, агитатором в бригаде, концерты художественной самодеятельности то в бригадах, то едем на лесоучасток Сулонга, это за 29 км, в Вощар ездили на конях с концертом! Время шло интересно, весело. В 1954 — 1959 годах заочно кончаю Вологодский пединститут и переезжаю работать в Нюксенский район. В августе была в Ягрышской школе, принимала осенние экзамены, да так и осталась с 1960 года в этой школе. Через 2 года школу перевели в Копылово, она стала восьмилетней. Много учителей работало в Копыловской школе в эти годы. Молодые отрабатывали по году-два и уезжали. А постоянными оставались Дина Сергеевна, Милитина Ильинична, Мария Игнатьевна, Раиса Васильевна, Валентина Александровна, Ида Васильевна, Балины Вера Николаевна и Валентин Андреевич. Из 37 лет, проработанных в школе, 28 лет отдано Копыловской восьмилетней. Много это или мало? Думаю, немало! И здесь, в Копылове, моим ученикам и по 13, и по 40 лет! Жизнь не прошла даром, а это главное!
Из воспоминаний Раисы Васильевны Машановой (2017 год)
В Копыловской и Ягрышской школах я отработала 41 год. Можно сказать, что эти важные для меня годы — моя работа и моя жизнь одновременно. В памяти осталось многое. Да, жизнь была трудная, но... жилось намного легче: люди были проще и добрее. В 1962 году Ягрышскую школу перевели в Копылово, первым директором была назначена Балина Вера Николаевна, до этого она работала в Красавинской школе тоже директором, это опытный и знающий педагог. Её муж Валентин Андреевич работал учителем физкультуры в школе, позже вёл труды в мастерских, сестра Подрезова Галина Николаевна тоже вела уроки в школе. Новую школу поставили на высоком угоре над Сухоной. Место уж очень красивое. Большие окна смотрели на реку. Ученики всех классов любили считать весной, сколько самоходок прошло по Сухоне за урок. А во время ледохода Вася Перевалов вообще сбегал с уроков, объяснив матери свои прогулы: «Мама, лёд ведь идёт, сакать рыбу надо!» Здание не было спланировано, как хотелось бы, но заниматься можно было. Начальных классов - три, учителя - Короткая Валентина Александровна, Патокина Дина Сергеевна, Вологина Ида Васильевна, все были опытными педагогами, давали прочные знания ученикам, к каждому умели найти подход, со слабыми занимались, не считаясь со своим временем. Было время, что ученики не помещались в одном здании школы. Из Ягрыша привезли здание интерната и построили рядом с основным ещё одно здание. Там разместились школьные мастерские и два начальных класса в огромных кабинетах. Учеников было очень много. Труды в мастерских в разные годы вели Филимонов Владислав Иванович, Белозёров Рудольф Иванович, Хитров Николай Михайлович. Обо всех учителях вспоминается только хорошее. Математик Попова Милитина Ильинична — умная, добрая, любящая учеников учительница. Руссоведы — Попова Маргарита Фёдоровна и Попова Мария Игнатьевна, они старательно учили русскому языку. Кузнецова Роза Васильевна вела математику в 5 и 6 классах, с ней я дружу до сих пор. Она живёт в Холмогорах Архангельской области, очень энергичная, с чувством юмора, оптимистка по жизни. Часто вспоминаю Людмилу Фёдоровну Метлеву, она работала в школе недолго, но мы с ней сдружились и поддерживали хорошие отношения до конца её жизни. Часто встречались в Тарноге, где она работала в школе. Какая трудная была у неё жизнь, но какой доброты, скромности, трудолюбия был этот человек! Светлая ей память! Учителя в те годы менялись часто. Молодые не задерживались надолго в школе из-за отсутствия постоянного транспортного сообщения с райцентром. Помню Лукьянову Марию Николаевну (учителя географии), Махину Маргариту Борисовну (живёт в Котласе), Казначееву Надежду Владимировну (учителя математики), Осовского Михаила Ивановича, Абечхришвили Марину Валентиновну (учителя физкультуры). Директором Копыловской школы я была назначена в 1970 году. Заведующим роно был Попов Василий Гаврилович, он помогал и ценными советами, и делом. Теперь, с высоты прожитых лет, думаю, как справилась со всеми трудностями: печное отопление, много строительных недоделок в школе. Благодаря Королёву Василию Ивановичу рабочие лесопункта устраняли недоделки: вынесли землю и углубили пол в физзале, вынесли туалет на улицу, сделав пристройку. Завхоза в школе не было, приходилось всеми работами руководить директору. Вышел в 1971 году на заслуженный отдых Василий Иванович Королёв, и лесопункт перестал выделять рабочих. А ремонты продолжались. Штукатурку стен в школе проводил Николай Жилин, работал в свободное время. Замена печного отопления на водяное шла с большим трудом. Саму установку отопления по школе произвёл отпускник за летний период (забыла фамилию, звали Борисом). Строительство котельной взял на себя лесопункт. С водяным отоплением в школе стало чище, теплее, но забот прибавилось ещё больше. Кочегаров надо было подбирать из пенсионеров, так как Копыловский лесопункт работал стабильно, у людей были неплохие зарплаты, и все были заняты на основном производстве. Не было в Копылове специалиста-сантехника. Вспоминаются добрым словом Коншин Валентин Леонтьевич, Патокин Василий Николаевич, они всегда отзывались, помогали в налаживании системы отопления. Приходилось иногда и самой брать в руки разводной ключ (научил пользоваться им Бычихин Геннадий Зосимович). А бывало и такое: ночью прибегает домой ко мне кочегар (пенсионерка Мария Трифонова), стучится, испуганная: отказал мотор. В таких случаях я будила мужа, и мы вместе ночью шли ремонтировать. Без Юрия Ивановича мне бы не справиться. Он хорошо разбирался в технике и безотказно помогал в ремонте системы отопления. Брежневский период сейчас называют застойным, но в школе никакого застоя не было. Все учителя работали добросовестно (но зарплаты, правда, были маленькими, мы не зарабатывали, а просто работали). Методисты роно рекомендовали новые методы обучения: уроки-семинары, уроки-конференции, уроки-лекции и т. д. Всё это обязательно применялось на практике. После уроков ученики занимались в кружках, проводились дополнительные занятия с учениками — и всё это бесплатно. Лишь в последние годы стали оплачивать внеурочную работу. Я благодарна завучам Копыловской школы Поповой Маргарите Фёдоровне, Короткой Галине Николаевне, Акинтьевой Марине Михайловне, Морозовой Любови Михайловне, Поповой Татьяне Васильевне. Они оказывали мне неоценимую помощь в организации учебно-воспитательной работы в школе. Ежегодно проводились в школе смотры художественной самодеятельности. Мы нередко занимали первое место среди трёх школ: Копыловской, Левашской, Бобровской. Благодарю всех классных руководителей, которые очень серьёзно, добросовестно относились к смотрам. Много внимания уделялось профориентационной работе. Помню встречу руководителей района с выпускниками нашей школы. На встречу была приглашена бригада лесозаготовителей, возглавляемая Добрыниным Анатолием Михайловичем. Бригадир рассказал о работе, и руководители района стали спрашивать у ребят, кто из них останется работать в лесопункте. Положительного ответа они не получили (а тогда было такое поветрие, что те, кто родился в деревне, должны оставаться здесь на постоянное место жительства, никуда не уезжать) и остались очень недовольны. Профориентация у нас шла в другом направлении. И сейчас в Копыловской школе работают учителями в основном наши выпускники (четверо из шести), а сколько учителей работает в школах района и за его пределами! В советское время ребята были неизбалованны: трудились дома, в школе на учебно-опытном участке, оказывали шефскую помощь ветеранам, работали в колхозе на уборке картофеля и льна. Всего, конечно, не опишешь, в голове осталось многое. Время скоротечно, оно быстро движется вперёд. Каждый год встречаемся с бывшими учениками, которые приезжают на малую родину. Хорошо, что сейчас организовываются встречи и в Копылове, и в Ягрыше. Благодаря им удалось встретиться с братьями Колей и Сашей Щепёткиными, с братьями Володей и Колей Поповыми, с Коншиным Николаем, с сёстрами Надей и Ладой Захаровыми, с сёстрами Надей и Ниной Переваловыми, со Светой Шинкаренко и ещё многими бывшими учениками. Особое уважение хочу выразить тем, кто остался жить и работать на малой родине: Коптевым, Свирелкиным, Кустовым, Поповым, Морозовым, Коншиным, Коротким, Вологиным, Добрыниным, Седелковым и др. Повезло с соседями. Благодаря Тане и Юре Корепановым, Любе и Мише Бурцевым я могу в летнее время жить дома, и вроде вся эта суета остаётся позади: я отдыхаю в Копылове душой, набираюсь сил. Хотелось бы, чтобы посёлок Копылово жил как можно дольше, чтобы как можно дольше была школа. А нынче Копыловская школа похожа на городскую, она не отстаёт от жизни. Очень хорошее оформление, школа снабжена компьютерами, ученики опрятны, в форме. Хочется, чтобы учителя как можно дольше работали в школе. Желаю всем добра и здоровья!
Из воспоминаний Галины Александровны Метлевой (2010)
На фото: Галина Александровна Метлева. Г. Ярославль. Из личного архива Я родилась 22.10.1949 года на лесоучастке Зарубино Юшковского сельсовета в семье рабочих. Отец, Гребнев Александр Александрович, бывший фронтовик, работал мастером на верхнем складе. Мать, Гребнева Серафима Васильевна, трудилась на пилораме. В семье было три дочери. В 1957 году пошла в 1 класс Озерской начальной школы, которую закончила в 1961 году. Первой учительницей была Ежова Любовь Семёновна, именно она повлияла на дальнейший выбор профессии. Запомнились не только интересные уроки, но и занятия после уроков, особенно чтение вслух рассказов о пионерах-героях, о войне.
В 1965 году поступила в В.-Устюгское педучилище, после его окончания была направлена в Левашскую восьмилетнюю школу учителем физики, географии, биологии, сельхозтруда и рисования, была пионервожатой, воспитателем интерната и классным руководителем в 8 классе. Работала в Леваше 2 года. Запомнился педколлектив, дружный, сплочённый. Директором был Вязников Николай Николаевич, завучем — Коптяева Юлия Павловна. Она была истинным учителем не только для школьников, но и для нас, молодых учителей. Не забыть Мальцеву Ангелину Ивановну, Недосеко Изабеллу Ивановну, Суровцеву Валентину Григорьевну, Долгину Тамару Ивановну, Нелаеву Галину Васильевну, Закусову Тамару Васильевну, Галицкую Любовь Константиновну, Калинину Евгению Ивановну. Волею судьбы в 1975 году оказалась в Копылове, устроилась работать воспитателем в Копыловский деткомбинат, с 1976 года стала его заведующей, полгода проработала в школе на подмене географом. В 1987 году перешла на работу в Копыловскую школу пионервожатой, воспитателем группы продлённого дня, вела уроки труда, рисования, черчения, сельхозтруда, выполняла обязанности пионервожатой и воспитателя группы продлённого дня. В 38 лет повязать пионерский галстук на шею было непросто, но желание работать в школе было сильнее. Успела даже получить Почётную грамоту отдела образования за этот вид деятельности. С ребятами ходили в походы, играли в «Зарницу», занимались тимуровской работой, поддерживали связь с семьёй погибшего в Афганистане Попова Валерия Анатольевича, 14 человек возила в Вологду. На поездку деньги выделил профком Ломоватского леспромхоза. Фото 5.В Вологде с родителями погибшего Попова В. А.Из школьного музея Все, наверное, помнят лыжные пробежки в большую перемену, на лыжи вставали и ученики, и учителя. Отлично помню Маргариту Фёдоровну, Раису Васильевну, Марию Игнатьевну и Валентину Александровну - на лыжах. До директорства вела многие предметы, подменяла учителей. В 1992 году была назначена директором школы и вместе с Акинтьевой Мариной Михайловной, которая была завучем, отработала в этой должности 16 лет. Очень благодарна ей за поддержку в трудные времена. А времена и правда были трудные (с высоты сегодняшних дней — ужасные годы перестройки). Первой задачей было сплочение коллектива: учителей, учеников и их родителей. Сообща мы смогли отладить кабинетную систему, и каждый кабинет стал визитной карточкой его руководителя, каждый учитель внёс свою изюминку в оформление. Моя обязанность заключалась в обеспечении материалами: половой доской, изоплитой, краской (купить было не на что), все отношения с организациями сводились к бартеру. Не уставала ездить в Ломоватку, не стеснялась умолять выделить для школы что-нибудь. Надо отдать должное Евгению Викторовичу Мишкину, директору Ломоватского леспромхоза. Он шёл навстречу, не всегда выставлял счета для оплаты, входил в наше непростое положение. Благодаря ему в 3 классах были перебраны полы, отремонтировали пол в коридоре, постелили линолеум, сделали панели из фанеры в коридоре и классах. Школа преображалась. В кабинетах сделали карнизы, шторы подбирали в тон стен, приобретались ТСО: диапроекторы, магнитофоны. Первый дорогой магнитофон подарили школе Новикова Елена Александровна, председатель Востровского сельсовета, и Короткий Андрей Николаевич, начальник Копыловского лесопункта. Как красиво были оформлены карнизы в кабинетах, какой орнамент был на панелях в коридоре! Стенды для кабинетов и коридора делал Лихачёв Александр Иванович. Мы с Мариной Михайловной оформили весь коридор, пионерскую комнату и учительскую, ходили вечерами, подбирали материал, шрифт, рисовали картины, оформляли стенды. Постепенно это всё было убрано, т. к. оформление не стало модным. Дети питались в столовой ОРСа Ломоватского леспромхоза, за дорогой от школы. Учебный процесс шёл в 2 зданиях, но контингент учащихся постепенно уменьшался, и с закрытием ОРСовской столовой на расширенном педсовете с приглашением родителей было принято решение в здании начальной школы открыть школьную столовую (первую в районе среди неполных средних школ), перевести в это же здание интернат для ягрышских учеников. Воспитателями в интернате в разные годы работали Попова Милитина Ильинична, Попова Мария Игнатьевна, Машанова Раиса Васильевна, Короткая Валентина Александровна и др. Ночными нянями работали Мальцева Раиса Михайловна, Нина Ивановна Щербакова, Попова Ангелина Христофоровна, Морозова Галина Константиновна. Поварами в школьной столовой работали Метлева Галина Васильевна, Попова Галина Алексеевна, Котугина Ольга Анатольевна, Морозова Галина Константиновна, Андреева Галина Акиндиновна, Бычихина Ольга Александровна. На пришкольном участке выращивали картофель (в одно время распахивались даже угоры — склон у школы, но земля там глинистая, солнцепёк, поэтому решили отказаться от этого участка; позже садили два загона на учительском огороде, потом и этот участок забросили, т. к. детей становилось всё меньше и меньше), выращивали морковь, свёклу, лук, зелень, огурцы, капусту. Овощи не продавали, они всегда шли на удешевление обедов. Много раз озеленяли пришкольную территорию, клуба, магазинов, медпункта, конторы — саженцы из леса возили кузовами, но мало что осталось от тех трудов. Хорошо сохранились вязы у школы. Около школы заменили изгородь, разбили клумбы под окнами бывшей учительской, оборудовали географическую площадку (спасибо Коротким Николаю Степановичу и Галине Николаевне). Помню, как деревья сажала с учениками моего единственного в жизни начального класса: Морозовой Юлей, Сорокиной Сашей, Свирелкиной Светой, Метлевой Ирой, Коншиным Сашей. Позднее решили облагородить територию между зданиями начальной и основной школы, превратив её в прекрасный цветник. Традиционно высаживали цветы вдоль здания школы с обеих сторон. Покрасили оба здания снаружи и выполнили к моему уходу косметический ремонт всех школьных помещений: околотили изоплитой все потолки, полы, потолки покрасили белой краской, стены покрасили нежно-зелёной, бирюзовой и голубой краской, ушли от традиционного тёмно-зелёного и цвета слоновой кости. Были заменены система освещения, мебель в кабинетах, учительской, столовой. Спасибо учителям. Не считаясь со временем, оформляли свои кабинеты, покупали на собственные средства методическую литературу, выписывали периодические методические издания по всем предметам. Все увлеклись комнатными цветами, кабинеты стали светлыми, уютными, настраивающими учеников на плодотворную работу. Лучший кабинет выделить было сложно, невозможно. А какие уроки давали мои коллеги для директоров школ, специалистов РОНО (управления образования), учителей-предметников! Я в душе всегда переживала, но, когда присутствовала на открытых уроках вместе с гостями, меня, кажется, приподнимало на стуле от гордости за свой педколлектив. Много лет школа держалась и держится на Акинтьевой Марине Михайловне — учителе математики, Короткой Галине Николаевне — учителе математики и географии, Поповой Татьяне Васильевне — учителе русского языка и литературы, Морозовой Любови Михайловне — учителе истории и немецкого языка, учителях начальных классов Короткой Валентине Александровне, Ожигановой Татьяне Вячеславовне, Кустовой Валентине Геннадьевне. В школе работали в разные годы во время моего директорства Коншина Валентина Анатольевна, Чурина Надежда Александровна, Попова Екатерина Александровна, Коншина Елена Николаевна (пионервожатой), Коншин Александр Николаевич (химия и физкультура). За время моего директорства знаками Министерства образования РФ «Почётный работник общего образования РФ» и «Отличник народного просвещения РФ» были награждены Короткая Галина Николаевна, Акинтьева Марина Михайловна, Морозова Любовь Михайловна, Попова Татьяна Васильевна. В школе всегда активно велась внеурочная работа. Мальчики любили посещать кружок в мастерских. В разное время его вели Хитров Николай Михайлович, Пантелей Александр Алексеевич, Попов Александр Сергеевич и др. Я тоже работала с мальчиками в мастерских. Завхозами в школе работали Попова Ольга Фёдоровна и Морозова Галина Константиновна, последней я очень благодарна за организацию работы школьной столовой, ведь всё надо было купить: плиты, холодильник, посуду, мебель. Слесарями в школе работали Лихачёв Александр Иванович, Метлев Михаил Михайлович. На их долю выпало выполнение большого ремонта в школе. Вместе с Лобановым Николаем Александровичем и Метлевым Аркадием Михайловичем именно они околотили изоплитой все потолки, сделали ремонт полов в классах и коридоре. Распопов Валентин Николаевич сделал большую теплицу на пришкольном участке. Незаменимым оператором школьной котельной был Лобанов Николай Александрович, а также работали Машанов Юрий Иванович, Кустов Афанасий Терентьевич, Вениамин Трудов, Метлев Михаил Михайлович, Добрынин Александр Анатольевич, Бекряшев Владимир Сергеевич, Назарчук Артём. Очень ответственно относилась к работе техничка Семёнова Валентина Михайловна, работали Большагина Анна Фёдоровна, Распопова Галина Николаевна, Мария Михайловна Терентьева, Надежда Морозова, Галина Константиновна Морозова, Ангелина Христофоровна Попова. (Обращаю ещё раз внимание на то, что здесь речь идёт только о годах директорства Г. А. Метлевой (1992 - 2008) - Т. П.) До 1990-х годов материалы по истории посёлка, школы были сосредоточены в кабинете истории в виде альбомов (Дина Сергеевна Патокина, Валентина Александровна Короткая, Любовь Михайловна Морозова). В 1989 году лесопункт отмечал 60-летие. Много материалов печаталось в районной газете. На их основе в моём кабинете были оформлены 4 стенда. Затем возникла идея создать в школе музей, в котором обобщить весь школьный материал. Активизировали сбор старинной утвари. Организатором внеклассной работы в то время была Коншина Валентина Анатольевна. Она собрала бесценный материал о женщинах-труженицах тыла, оформив его в замечательный альбом. Большую работу по краеведению провела учитель русского языка и литературы Попова Татьяна Васильевна. Она со своими ученицами Бурцевой Верой и Морозовой Зоей изучала историю школы, каждого дома, каждой семьи в Копылове. Материал собирали по улицам. На районную краеведческую конференцию «Мир через культуру» ею было представлено 12 исследовательских работ (работа продолжилась и при Кустовой Валентине Геннадьевне). Награждена знаком «Отличник общего образования РФ», имею множество Почётных грамот администрации района и отдела образования. Воспитала троих детей. Хотелось бы, чтобы школа наша жила и труд не был бы напрасным. Разное случалось за годы работы, но вспоминается больше хорошее. А дети наши копыловские всегда казались мне самыми лучшими и красивыми. Бывая в других школах, всегда ловила себя на этой мысли. Спасибо за 20 лет морального удовлетворения всему большому школьному коллективу. Школу передавать Кустовой Валентине Геннадьевне мне было нестыдно: всё, что можно было сделать, я сделала.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 129; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.02 с.) |