Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Построение таблиц вхождения элементов в множества, диаграмм Эйлера и изображение множеств на числовой прямой.Содержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте
Элементы теории Рассмотрим множества Для решения указанной задачи можно использовать таблицы вхождения элементов в множества. Рассмотрим общий принцип построения таких таблиц. Пусть элемент
Заполним следующую таблицу:
Возможны четыре случая: 1.
Здесь 0 означает, что элемент а не принадлежит множеству, соответствующему данному столбцу. 2. 3. 4. Соответствующим образом заполним 2,3 и 4 строки рассматриваемой таблицы.
В результате построена таблица вхождения элементов в множества для множества
Построим таблицы вхождения элементов в множества и соответствующие им диаграммы Эйлера для пересечения множеств
для разности множеств
для симметрической разности множеств
для дополнения множества
Примеры решения задач. Пример 1. Построить таблицы вхождения элементов множества Решение. Так как в данной задаче рассматривается операция над тремя множествами, поэтому в формируемой таблице будет 8 строк.
В данной таблице необходимо учитывать, принадлежит ли произвольный элемент Заполним столбец таблицы для первого действия
Например, в строке 3 имеем элементы 0 1 1, т.е. Далее заполним столбец
По таблице строим диаграмму Эйлера Венна для формулы Укажем область на диаграмме Эйлера, соответствующую строке 3 для которой
Подобным образом нанесем на диаграмму Эйлера номера строк для остальных областей.
Далее закрасим желтым цветом области на диаграмме, которым соответствует значение 1 в последнем столбце
получим диаграмму (области для строк 3,5,7)
Пример 2. Построить таблицы вхождения элементов в множества для заданного множества и изобразить его на диаграммах Эйлера-Венна: Решение. С учетом порядка действий в формуле M=
Составим диаграмму Эйлера с отмеченными областями.
Закрасим на данной диаграмме необходимые области желтым цветом согласно единичным значениям в таблице вхождения элементов в множества.
получим диаграмму (строки 0,1,2,3,5)
Пример 2.3. Даны множества
Изобразить на числовой прямой следующее множество: Решение. Изобразим на числовой прямой множества U, A, B,
Ответ: [2,5].
Пример 2.4. Даны множества
Изобразить на числовой прямой следующее множество: Решение. Ответ: (-3,4] È(5,6). Пример 2.5. Даны множества
Найти и изобразить на числовой прямой следующее множество: Решение.
Ответ:
Пример 2.6. Даны множества
Найти и изобразить на числовой прямой следующее множество: Решение Ответ: Задания для самостоятельного выполнения
Задание.1. Построить таблицы вхождения элементов в множества для заданных множеств и изобразить их на диаграммах Эйлера-Венна.
Задание 2. Даны множества
Изобразить на числовой прямой следующие множества:
Задание 3. Даны множества
Найти и изобразить на числовой прямой множества:
Практическое занятие № 5. Операции
Элементы теории
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-05-27; просмотров: 1784; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.198 (0.01 с.) |