Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучение химических свойств кровиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Вопросы для теоретической подготовки к занятию: 1. Реакция крови у с.-х. животных, как важнейшая константа гомеостаза. 2. Механизм поддержания рН крови на постоянном уровне. 3. Буферные системы крови. 4. Показатель щелочного резерва крови, его значение.
Оценка______________________ Подпись преподавателя_______________ Работа 1. Определение рН крови у животных 1. Определите рН крови у разных видов животных, полученный результат сравните с соответствующим нормативным показателем. 2. Результаты запишите: Вид животного: Значение рН: ______________________ ____________________ ______________________ ____________________ 3. Сделайте выводы. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа 2. Определение буферных свойств крови
1. Ознакомьтесь с оборудованием и реактивами для выполнения опыта. 2. Определите кислотный буфер сыворотки крови по схеме, представленной в таблице 8 и сравните его с кислотным буфером воды. Таблица 8 Схема опыта
Расчет: Кб = (n - m) x 10, где
n – число капель 0,1н раствора NaOH, пошедшее на титрование рабочей пробы; m – число капель 0,1н раствора NaOH, пошедшее на титрование контроль ной пробы (10 мл дистиллированной воды); 10 – приведение V сыворотки крови к V дист. воды в контрольной пробе.
Сравните кислотный буфер сыворотки крови и воды (в норме в сыворотке крови он в 40-70 раз больше, чем в воде).
Кб/ m =
3. Определите щелочной буфер крови по схеме, представленной в таблице 9 и сравните его с щелочным буфером воды: Таблица 9 Схема опыта
Расчет:
Щб = (n - m) x 10, где
n – число капель 0,1н раствора HCl, пошедшее на титрование рабочей про бы; m – число капель 0,1н раствора HCl, пошедшее на титрование контрольной пробы (10 мл дистиллированной воды); 10 – приведение V сыворотки крови к V дист. воды в контрольной пробе.
Сравните кислотный буфер сыворотки крови и воды (в норме в сыворотке крови он в 40-70 раз больше, чем в воде):
Кб/ m =
4. Сравните величины щелочного и кислотного буферов сыворотки крови. Укажите, какой из них преобладает и почему? Щб/Кб =
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выполнения:______________ Подпись преподавателя:_________________
ЗАНЯТИЕ 12
Изучение свойств гемоглобина
Вопросы для подготовки к занятию: 1.Гемоглобин, его свойства и функции. 2. Количество гемоглобина (Нв) у животных разных видив. 3.Соединения гемоглобина, встречающиеся в крови. 4. Кристаллы гемоглобина, их значение в идентификации крови. 5. Миоглобин, его структура и роль в организме. Оценка_______________________ Подпись преподавателя_______________ Работа 1. Определение количества гемоглобина в крови 1. Ознакомьтесь с устройством гемометра Сали, зарисуйте его схему с обозначением деталей.
2. Определите количество гемоглобина методом Сали согласно описанию. Сравните полученные результаты с физиологической нормой. Результаты занесите в таблицу 10. Таблица 10 Количество гемоглобина в крови животных
3. Сделайте заключение по результату анализов: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Запишите в таблице 11 нормативные показатели содержания Нв в крови разных видов животных. Таблица 11 Содержание Нв в крови разных видов животных
5. Ознакомьтесь с фотоэлектроколориметрическим методом определения содержания гемоглобина в крови. Определите содержание гемоглобина в исследуемой крови. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа 2. Получение кристаллов гемоглобина 1. Нанесите на предметное стекло каплю канадского бальзама и рядом - малую каплю крови морской свинки (лошади). Тщательно смешайте капли стеклянной палочкой, накройте покровным стеклом и положите в теплое место (термостат, нагревательный столик, отопительная батарея) на 7-10 мин.
2.Рассмотрите образовавшиеся кристаллы под микроскопом: сначала при малом, а затем при среднем увеличении. Зарисуйте форму и цветовой оттенок кристаллов Нв морской свинки и лошади. Укажите: у каких животных гемоглобин легче кристаллизуется. С чем это связано?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа 3. Определение скорости свертывания крови
1.Ознакомьтесь с методом определения свертываемости крови. Обозначьте схематично механизм свертывания крови.
2.Определите скорость свертывания крови у представителей класса птиц и млекопитающих. Результаты занесите в таблицу 12. Таблица 12 Скорость свертывания крови
3. Сравните скорость свертывания крови у исследованных животных. Объясните, с чем связана разница. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выполнения:_____________ Подпись преподавателя:________________
ЗАНЯТИЕ 13
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 114; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||