Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучение свойств мышечной тканиСодержание книги
Поиск на нашем сайте
Вопросы для подготовки к занятию
1. Связь ритма сокращения и скорости утомления мышц. Признаки и причины утомления мышцы. 2. Способы определения работы мышцы. 3. Работа мышц при разных нагрузках. 4. Понятие об эргографи.
Оценка ____________ Подпись преподавателя___________ Работа 1. Влияние ритма раздражения на скорость утомления мышцы
1. Приготовьте два нервно-мышечных препарата и выполните опыт: получите две миограммы при частоте раздражения мышцы 1 имп/сек. и 5 имп/сек. Укажите при каком режиме сокращений утомление мышцы наступает быстрее, почему? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Вклейте миограммы в тетрадь, обозначьте признаки утомления (увеличение времени латентного периода и одиночного сокращения мышцы, уменьшение амплитуды сокращения; развитие контрактуры).
4. Опишите, в каком участке нервно-мышечного препарата в первую очередь наступает утомление. Чем это доказывается? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 2 Влияние величины нагрузки на работу мышц
Для выполнения дома. Дайте определение понятию "эргография". Каково назначение эргографии? Опишите факторы, влияющие на скорость утомления и работоспособность мышц. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Ознакомьтесь с устройством эргографа, зарисуйте его схему, обозначьте основные рабочие части.
2. Запишите на кимографе эргограммы мышц пальцев руки спортсмена и нетренированного студента при одинаковой нагрузке (2 кг). Запишите эргограммы одного человека при разных нагрузках (1, 3 и 5 кг) и сделайте выводы. 3. Результаты эргографии внесите в таблицу 3. Таблица 3 Результаты эргографии
а – полусумма высот максимального и минимального зубцов ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выполнения:______________ Подпись преподавателя:______________ Раздел 2. ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ЗАНЯТИЕ 6 Рефлекс и рефлекторная дуга
Вопросы для подготовки к занятию 1. Строение и функции нейронов. Типы нейронов 2. Понятие о рефлексе. Рефлекс - основная форма проявления нервной деятельности животных 3. Классификация рефлексов. 4. Рефлекторная дуга - морфологическая основа рефлекса Составные части рефлекторной дуги. Виды рефлекторных дуг. 5. Время рефлекса, факторы, на него влияющие.
Оценка_____________ Подпись преподавателя___________________ Работа 1. Рефлексы спинного мозга и их рецептивные поля
Для выполнения дома. Дайте определение понятиям "рефлекс" и "рецептивное поле рефлекса". __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Выполните опыт. 2. Зарисуйте контуры тела лягушки, обозначьте рецептивные поля сгиба- тельного, разгибательного и обтирательного рефлексов. 3. Объясните, как возникает перекрестный рефлекс (если придержать лапку раздражаемой стороны).
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа 2. Зависимость времени рефлекса от силы раздражителя
Для выполнения дома. Напишите, что называется временем рефлекса и от каких факторов оно зависит. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1. Определите время рефлекса по Тюрку.
2. Запишите результаты своего опыта в одну из колонок таблицы 4. В остальные колонки (2-6) запишите результаты, полученные другими груп-пами студентов. Рассчитайте средний показатель, сделайте выводы. Таблица 4 Влияние силы раздражителя на время рефлекса
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа 3. Анализ рефлекторной дуги спинномозгового рефлекса Для выполнения дома. Напишите, что такое моносинаптические и полисинаптические рефлекторные дуги. Нарисуйте схему трехнейронной рефлекторной дуги двигательного рефлекса и обозначьте ее составные части. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Выполните опыт. 2. Запишите результаты опыта. Сделайте выводы. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Работа 4. Сегментарный характер спинномозговых рефлексов (демонстрационный опыт)
1. Ознакомьтесь с содержанием опыта. 2. Объясните, какие нервные образования включает в себя отдельный сегмент спинного мозга? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выполнения___________________ Подпись преподавателя__________
ЗАНЯТИЕ 7
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-04-04; просмотров: 135; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||